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child指多大的孩子

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Unit 6

一、短语归纳

1. John’s birthday dinner 约翰的生日晚餐

2. next week 下周

3. think about 考虑

4. how about 怎么样

5. some fruit 一些水果

6. his birthday 他的生日

7. sport star 体育明星

8. eating habits 饮食习惯

9. for breakfast 作为早餐

10. for dinner 作为晚餐

11. one last question 最后一个问题

二、重点句型

1. have sth 吃……

2. Do you like…? 你喜欢……吗?

Yes, I do / No, I don’t. 是的,我喜欢/不,我不喜欢。

3. Does she / he like…? 她/他喜欢……吗?

Yes, she / he does./ No, she/ he doesn’t. 是的,她喜欢/不喜欢。

4. I like / don’t like… 我喜欢/不喜欢……

5. like … for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜欢……

6. want to do sth 想要做某事

三、必背典句

1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。

2. He likes ice-cream. 他喜欢冰激凌。

3. Do you like salad? 你喜欢沙拉吗?

Yes, I do./ No, I don’t. 是的,我喜欢/不,我不喜欢。

4. I don’t like bananas. 我不喜欢香蕉。

5. I don’t want to be fat. 我不想变胖。

四、重点语法解析

(一)名词的分类:从名词所表示的事物的性质来看,名词分为可数名词和不可数名词。可数名词有复数形式,不可数名词没有复数形式。具体规则如下:可数名词:可数名词是可以计数的,它们分为单数和复数两种形式。指单个事物时用单数形式,如 a book;指两个或更多事物时用复数形式,如 two books。复数名词的变化规则如下:在词尾加-s:book→books bag→bags;以s、x、ch、sh结尾的名词,在词尾加-es:class→classes;以元音字母+y结尾的名词,在词尾加-s:boy→boys;以辅音字母+y结尾的名词,先将y变为i,再加-es:family→families;以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加-es:knife→knives。一些不规则的名词变化如:man→men child→children等。不可数名词:不可数名词没有复数形式,不能直接用数词来表示数量,如果要表示数量,必须借助其他词语来完成。例如:a piece of paper 一张纸 two glasses of water 两杯水 a cup of tea 一杯茶等。(二)重点动词用法解析:want意为“想要”,常用结构为want sth想要某物;want to do sth想要做某事;want sb to do sth想要某人做某事。like意为“喜欢”,作及物动词,后加名词或代词的宾格作宾语。常用结构为like sb / sth喜欢某人/某物;like to do sth喜欢做某事;like doing sth喜欢做某事。(三)Unit 7重点短语和句型解析:重点短语包括how much多少钱、at very good prices以很低的价格等。必背典句包括how much is/are…?…多少钱?以及I’ll take it./I’ll take them.我买了等。重点语法部分包括基数词和序数词的用法以及特殊疑问词how much和how many的区别等。此外还介绍了help、need、come、buy和sell等动词的用法。


child指多大的孩子

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