在纷繁人世间，GL（女孩爱女孩）孩子的归属感是一个复杂而深刻的问题，它涉及到个体身份认同、社会环境以及人际关系等多个层面。GL孩子，作为性取向的一部分，她们并不属于特定的群体或定义，而是作为独立的个体存在于这个世界。她们的情感和选择，应当得到尊重和理解，而不是被强行归类或限制。
从个体身份认同的角度来看，GL孩子首先属于自己。她们的情感和选择是真实的，她们有权自主决定自己的生活和未来。社会应当提供一个包容和接纳的环境，让GL孩子能够自由地表达自己，追求自己的幸福。
从社会环境的角度来看，GL孩子属于整个社会。社会的进步和发展，需要每个人的参与和贡献。GL孩子作为社会的一份子，她们的智慧和才华同样值得被认可和尊重。社会应当消除对GL孩子的歧视和偏见，为她们创造一个公平和公正的环境。
从人际关系的角度来看，GL孩子属于她们所爱的人和被爱的人。她们的情感和选择，应当得到身边人的理解和支持。家庭、朋友和社会应当成为她们坚强的后盾，给予她们力量和温暖。
总之，GL孩子在纷繁人世间并不属于任何人，而是作为独立的个体存在于这个世界。她们的情感和选择应当得到尊重和理解，她们有权自主决定自己的生活和未来。社会应当提供一个包容和接纳的环境，让GL孩子能够自由地表达自己，追求自己的幸福。