这是一道看似简单却容易出错的小学数学题。题目中展示了一个图形，其中包含了多个正方形，要我们数出正方形的数量。能数出31个正方形的人被认为是人才，而能数出35个的则是天才。
这道题目被广泛流传，甚至有说法认为它是微软的面目。具体出处我们无需深究。
这类题目虽然简单，但却很容易在数的过程错。错误的来源可能是粗心大意，也可能是没有固定的数算方法，导致自己在计算过程中思路混乱。
有些高手甚至能数出47个正方形，让人惊叹不已。对于大多数人来说，掌握一定的数算规律更为重要。我们可以先计算单个正方形的数量，然后计算由4个、9个甚至16个小正方形组成的正方形的数量。还需要注意不同规格小正方形组合的情况。
这道题的答案应该是40个正方形。你数出来了吗？
接下来，让我们看一些有趣的题目。有些题目可能会让你感到困惑，但不要因此而放弃。即使你无法立刻得出答案，也可以参考提供的答案进行理解。面对难题，用头撞墙并不是解决问题的办法。
以下是几道值得一做的题目：
1. 这是香港某小学一年级的考。
2. 根据节奏写出相应的乘法算式。
3. 从下列选项中选出哪些是外星人。
4. 根据水果名称翻译出对应的算式。
5. 根据给出的数字猜出相应的成语谜语。
例如：
12345609 （七零八落）
2. 1256789 （丢三落四）等。对于这些数字谜语题目，需要我们结合数字与成语的含义进行联想猜测。
最后一道题是一道经典的汉语谜语题目：“9寸+1寸=1尺，答案是？”这个问题考察的是我们对传统计量单位的理解和转换能力。答案是“得寸进尺”。
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