《醉翁亭记》作为人教版九年语文的重点篇目，其考点众多，内容深邃。这篇优美的山水游记，通过对醉翁亭周围环境的生动描绘以及游人之乐的叙述，展现了一幅生动的太守与民同乐的画面，表达了作者随遇而安的心境和对山水之乐的热爱，同时也体现了其爱民如子的高尚情怀。
对于这篇课文的学习，首先要了解作者的文学常识以及文章所处的背景和文化意义。还需要深入探究常用词如“而”字的意义和用法，以提高文言文阅读能力。
本文的难点在于欣赏其独特的语言风格和艺术表现手法，把握其与民同乐的精神实质。
一、课前知识储备
醉翁亭位于安徽滁州西南的琅琊山旁，是“四大名亭”之首，由北宋文学家欧阳修命名并撰写了《醉翁亭记》，因此闻名遐迩。
二、关于作者
欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”，他是北宋文学家，被认为是“唐宋八大家”之一。他的文学成就卓越，开创了诗话这一新的体裁，为后世的诗歌理论发展提供了便捷的途径。
“六一居士”命名的由来，是因为欧阳修藏书一万卷，集录了三代以来的金石遗文一千卷，有一张琴，一盘棋，常常置酒一壶，他自称“以吾一翁老于此五物之间”。
三、文言知识归纳
字词句式、古今异义等均需注意。例如，“醉翁之意不在酒”中的“意”古义为“”，今义为“语言文字的意义”；“野芳发而幽香”中的“芳”古义为“花”，今义为“香气”。
还需注意一词多义的现象。例如，“而”字在不同的句子中有不同的含义和用法。还需注意名词的活用现象，如“山行六七里”中的“山”是名词作状语，“翼然临于泉上者”的“翼”是名词作动词等。
四、真题解析
分析《岳阳楼记》中的“后天下之乐而乐”与《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”的异同点。相同点在于两者都是触景生情，表达了自己的抱负和情怀，都体现了对百姓安居乐业的心系。不同点在于欧阳修的“乐”是与民同乐，而范仲淹的“乐”则是心怀天下的先忧后乐。
五、常识积累：成语的来源
成语是汉语文化的独特表现，具有固定的结构形式和说法。其来源包括历史故事、神话传说、古代文人作品、寓言故事等。在《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中，有一些短语已经变成了成语并在后世流传。
学习《醉翁亭记》，不仅要了解作者的文学常识和文章背景，还要深入探究其语言风格和艺术表现手法。通过积累常用词的意义和用法，欣赏其独特的语言魅力，可以更好地理解其与民同乐的精神实质。通过对比其他文学作品中的成语，可以更深入地理解这些成语的来源和含义。
