刘汉清：数学的执着与遗憾
三十年前，大学生是一个令人羡慕的词汇。在那时，大学尚未大规模扩招，能够考上大学的人可谓凤毛麟角。特别是在哈工大这样的名校，一个录取通知书的背后往往承载着光明的未来。有一个人，他在三十年前考入了哈工大，如今却蜗居在农村家中，依靠每月仅四百元的低保度日。这个人正是被人们称为“数学”的刘汉清。
1978年，一篇名为《哥德猜想》的报告文学席卷全国。这篇报告文学介绍了民间数学家陈景润数十年如一日地世界级数学难题的过程，一时间激发了无数人对数学的热情。陈景润从此名震全国，成为无数有志青年的偶像。刘汉清也是其中之一。
随着《哥德猜想》的风靡，刘汉清深深爱上了数学。他沉迷于数论的世界，被数字与数字规律的美感所吸引。与其他人不同，刘汉清并未选择数学系，而是选择了看似更实用的材料专业。但在大学期间，他几乎放弃了所有专业课程，整日泡在图书馆，埋头于数论的研究。
他的执着和引起了学校和家人的担忧。尽管他成为了大学生，但在专业课上表现极差，全部挂科。学校领导和老师多次劝导他回归正途，但他似乎已经陷入了数学的魔障，无法自拔。
经过多次留级和尝试，刘汉清仍然无法完成学业。最终，学校只能给他一个肄业，而他坚持的数论研究也没有取得任何成果。回到家乡的刘汉清生活越来越贫困，家人对他失望至极。他并不在意世人的眼光，继续投身于数论的研究。
事实却是残酷的。刘汉清的研究并未得到学术界的认可。他的论文存在严重的问题，他的推论方式从一开始就难以成立。即使他的同学们尽力帮助他，他的成果也无法得到认可。他的努力，似乎只是徒劳。
刘汉清的故事让人唏嘘不已。他的执着和热情无疑是值得敬佩的，但他的方法和态度却存在问题。研究数学需要有严谨的态度和理性的精神，而这些都是刘汉清所缺乏的。
我们可以从刘汉清的故事中汲取教训：在追求梦想的过程中，除了热情和兴趣，我们还需要严谨和理性。我们也可以从刘薰宇的数学书中学习到数学的真正精髓和乐趣。这本书能够让孩子爱上数学，培养出孩子的逻辑和理性能力。如果您有孩子或者对数学感兴趣的朋友，不妨一读。这套书共有三本，《马先生讲数学》《数学趣味》和《数学的园地》，深入浅出地讲解数学知识和原理，价格实惠，值得推荐。
