汉字是汉语中仍在广泛使用的唯一非拼音文字。汉字是汉语的书面表达形式，与发音没有直接联系。
例如，“逻辑”这个词发音类似于英文的“logic”，但它的汉字写法是“逻”和“辑”，每个字都有其独特的含义和字形，并不直接反映其发音。其中，“逻”中的“罗”字虽然和“luo”这个音节有关联，但其繁体字“羅”与发音并无直接关系。孩子学习汉字需要掌握字形、字音和字义，相较于学习外语单词要复杂得多。
我们不能用汉字来比较汉语拼音和外语单词，它们与拉丁字母（包括汉语拼音和众多外语如英语、法语等使用的拉丁字母）有着根本的不同。拉丁字母源于希腊字母，而俄语字母则是在希腊字母的基础上简化设计出来的。从希腊字母开始，其主要功能为表音，并不表意。在学习像英语这样的西方语言时，弄清楚发音并了解词义是主要内容。
现代英语由于融入了大量外来语单词，尤其是来自拉丁语、希腊语和法语等语言的词汇，使得其词汇十分丰富。尽管法语是拉丁语的后裔，但从古法语到现代法语，读音发生了很大的变化。对于非母语者来说，学习英语往往需借助国际音标。对于已经掌握汉语拼音的小朋友来说，通过比较的方式可以快速认识国际音标。
在原始希腊语中，某些字母如“（）”在实际发音中更接近于[u]，而在特定的语言发展过程中，它们可能会发生变化。例如，在古希腊语中，“（）”可能会变成读[y]，这在拉丁字母中并没有对应的字符。类似地，英语在发展过程中也经历了许多变化，其读音和拼写之间并非一一对应的关系。
学习语言的复杂性在于其历史发展和演变过程。要真正掌握一门语言，需要了解其背后的语言历史和文化背景。而汉字的学习则是另外一个独特的过程，需要掌握字形、字音和字义三个方面的知识和技能。对于学习者来说，了解语言背后的历史和文化是非常重要的。至于英语单词的记忆，可以通过了解其词根、前缀和后缀来更好地理解其含义和发音。例如，“journal”这个单词中的“jour”实际上就是法语的“day”，通过了解这一点可以更容易地记住这个单词的含义和发音。
