在冬季的温馨时节，广东省连州市北山中学第二批教师于十二月六日来到北湖实验学校，进行一场富有深度的学习交流。这次交流活动的目的是进一步推动两校之间的学术交流，深化彼此之间的理解。
随着杨华林校长和何绍英校长的热情接待，远道而来的客人们受到了热烈的欢迎。在见面会上，杨校长全面介绍了北湖实验学校的办学理念和教学模式，并对校训、学风以及师风进行了简明扼要的阐述。他还重点介绍了近年来学校在教育教学、教研教改以及特色教育方面所取得的显著成绩。杨校长也自豪地分享了学校体育艺术方面的优秀表现。
交流结束后，北山中学的老师们参观了193班的班会课，主题为《家校携手，让梦想起航》。在这堂精彩的班会上，学生们展示了吉他、拉丁舞、小提琴二重奏、英语脱口秀和诗歌朗诵等才艺。他们的精彩表演赢得了客人们的热烈掌声，大家纷纷拍照记录这难忘的时刻。北山中学的老师们对北湖实验学校的特色教育给予了高度评价：“这里的学生真的非常优秀。”
客人们还参观了学校的班级文化建设，对如何加强家校共建为学生营造安全、和谐的学习环境表示出极大的兴趣。杨校长详细解答了客人们关于班级文化建设、家长参与以及日常管理方式的询问。在参观过程中，北湖实验学校整洁的校园、有序的教学秩序以及学生谦逊懂礼的表现给客人们留下了深刻的印象。
在班经验上，两校进行了深入热烈的讨论。北山中学对北湖实验学校教师的敬业精神、实干精神以及班的日常管理智慧表达了由衷的敬佩。七年级班周能军老师分享了他在“文字目标”、“数字目标”和“情感目标”以及家校分工方面的带班经验；八年级班王丽老师则谈到了如何建立良好的师生关系、家校关系以及教学团队关系。小学部左莎老师介绍了“小笋芽”班级管理理念，致力于培养学生的品质与成长。
本学期以来，北湖实验学校致力于家校共建，为孩子们创造一个安全、和谐的学习环境。学校开展了多次班级文化建设评比活动，这些活动得到了家长和孩子们的积极响应。这些努力不仅赢得了北山中学的高度评价，也获得了社会的好评，并为学校的发展注入了新的动力。
感谢戴厚辉和李罗香的供稿，经过涛的精心编辑，最终得到梁锋的审核并发布。
