在童年的学习里，我们接触到一篇故事叫《两小儿辩日》，这短小篇幅的对话和结尾的“孰为汝多知乎？”让人印象深刻，甚至让孔子也无言以对。我们小时候可能只是单纯学习了这个故事，却没有深入挖掘其背后的含义。其实在知识海洋中的每一次学习，都能让我们受益匪浅。比如说那个充满魅力的矩道科技3D实验室中的凸透镜成像。
当我们初次接触美术时，老师经常提醒我们“近大远小、近高远低”，但在凸透镜成像的世界里，这个原则就不适用了。比如早晨的太阳看起来比中午的大，这其实是因为阳光进入大气层时的折射角较大，我们看到的是太阳的放大图像。到了中午，因为太阳的辐射过于强烈，直视它变得非常困难，所以在我们眼中，中午的太阳就像一个明亮的盘盂。这样的体验让孩子们觉得早晨的太阳大，中午的太阳小。实际上这是因为视觉上的差异导致的。同样地，生活中也存在许多类似的现象，比如人们常说的“近热远凉”。然而冰柜是个例外。天气的冷热主要取决于空气温度的高低，而空气温度的变化又受到太阳辐射强度的影响。早晨的太阳斜射在地面上，此时太阳辐射还未强烈作用于空气和地面。随着时间的推移和太阳的直射下地面接收到更多太阳光，中午时分空气和地面比早晨要热得多。“近大远小”、“近热远凉”，这两个小朋友的说法都有其道理。当我们在生活中遇到类似的问题时应该灵活应对、因地适宜地思考问题。孩子们就像初升的太阳充满了无限的的好奇和探索欲只有通过努力学习探索他们才会得到更深入的认知和成长期待他们在未来的学习和成长中能融入更多的实际操作和经验感受从而学到更扎实的知识让我们用心去感受并引导这种学习过程真正把知识的灌输转化为个人的实践和感悟。
