《画杨桃》这篇课文蕴含着深刻的寓意，它生动地告诉我们一个重要的道理：看待事物角度不同，结果也不同，要善于从多角度思考问题。故事中，同一个杨桃，从不同的角度去看，呈现出完全不同的形状。有的像五角星，有的则像五边形，甚至有的看起来很奇怪。这启示我们，在生活和工作中，遇到问题或看待事物时，不能只凭自己的一时一事或固有的认知去判断，而应该转换角度，尝试从不同的立场、不同的层面去观察和分析，这样才能更全面、更客观地认识事物的本质。
比如，在人际交往中，如果只从自己的角度出发，很容易产生误解和矛盾；但如果能站在对方的角度思考，理解对方的想法和感受，就能更好地化解冲突，增进彼此的感情。在学习上也是如此，面对难题，如果只会用一种方法去解，往往束手无策；但如果能灵活运用多种思维方式和解题技巧，或许就能找到突破口。因此，我们要培养多角度思考的能力，学会换位思考，这样才能更聪明、更成熟地应对生活中的各种挑战。