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读了薛谭学歌你想到了哪些名言

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典故:秦青与薛谭的故事

同源典故:秦青悲歌,响遏行云,秦青奏响

相关人物:秦青、薛谭

源自《列子》卷五《汤问》。薛谭向秦青学习唱歌,未学全秦青的技巧就自以为已经尽得其精髓,于是决定辞别回家。秦青并未阻止他,只是在城郊为他设宴送行,席间秦青敲击节拍高歌悲曲,他的歌声振动了林木,使流动的云彩也为之停滞。薛谭自感不足,于是道歉并决定继续学习,终身不敢再提回家之事。

典故简释:

秦青:战国时秦国的歌唱家,被誉为当时的歌坛巨匠。后世用“秦青”来赞美善歌者。

遏云歌:歌声优美动听到能够阻止云朵流动,形容歌声的动听与魅力。

典故中的诗句与作者:

岑参:清唱云不去,弹弦风飒来。表达的是秦青的歌唱使得云彩都停驻,其歌声之魅力与风相伴。

崔元范:独向柏台为老吏,可怜林木响余声。描述的是秦青歌声的余音在林木间回荡,引人深思。

崔颢:翠帽珠篇斗丝管,一弹一奏云欲断。形容秦青的演奏技巧高超,以至于云彩都为之动容。

戎昱:舞态疑回女,歌声似遏彩云仙。描绘的是秦青的歌声如同仙乐一般,连彩云都被其歌声所吸引。

李峤:响发行云驻,声随子夜新。赞美秦青的歌声能让行云停驻,其声音随着子夜的节奏而更新。

李白:清歌遏流云,有余闲。表达的是秦青的歌声清澈动听,足以使流云停步。

杜牧、杜甫、权德舆、欧阳衮、王起、罗隐、顾况、高骈等诗人也有关于秦青的诗歌创作,赞美他的歌声与技巧。

在现代的文章或写作中,也可以运用这些典故和诗句来赞美歌唱者的技艺高超,或者形容歌声的优美动听。例如,“他的歌声如同秦青一般,响遏行云,令人陶醉。”或者“她的清唱使得云彩都为之停驻,如同秦青当年的技艺一样令人赞叹。”


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