学生在踏入高中阶段后，学习的知识层次逐渐加深，随着知识量的增加，他们在学习的道路上不可避免地会遇到一些挑战。为了能够在高脱颖而出，考上理想的大学，学生们每天都在辛勤地奋斗。在学习过程中，一些学生发现自己的成绩总是忽上忽下，有时候甚至会失去学习的信心，这导致一些学生在高二时期选择了专注于艺术学习。
家长们对于这种现象也存在一些误解和过度乐观的期待。他们认为，当孩子的成绩不佳时，通过参与艺术类高考（艺考）是一个理想的解决方案。他们认为，通过艺考，孩子能够轻松地取得高分并通过高考。这种观念已经深入人心，导致了大量学习成绩不佳的学生在高中初期就有了这种念头。在学习过程当中也逐渐变得不认真学习，他们希望能够通过艺术的捷径实现大学梦想。
门对此高度重视并决定采取行动。他们注意到，“艺考”成为了一些学生逃避文化课学习的借口，并且由于越来越多的成绩较差的学生选择了艺术道路，艺考的竞争压力也在逐渐增加。为了整顿艺考乱象，决定提高艺考生的文化课分数线。这意味着仅仅依靠艺术课的表现是不够的，学生必须同时重视文化课的学习。
班经常召开家长会，与学生家长沟通学习情况。对于一些在班级中表现较差的学生，老师和家长常常会建议他们考虑参加艺考作为进入本科的一个途径。的新意味着这种策略不再可行。新要求提高艺术类考试的比重，从2024年开始，艺术类专业将分为三类进行录取，这将对艺考生提出更高的要求。
对于成绩较低的学生来说，他们不应该把艺考看作是高考的捷径。他们应该明白，努力学习才是通往成功的必经之路。选择艺术只是临时之举，并不是长期之计。学生在决定是否走艺术道路时应该深思熟虑，否则可能会面临两头落空的情况。
学生在进入高中后应该对自己未来的学习有一个明确的规划。他们应该养成良好学习习惯，紧跟老师的教学步伐，掌握所学知识。在写作业时，应该先复习再答题，并及时整理错题。学生还应该学会及时预习新知识以提高学习效率。
“艺考”并不是学生顺利进入大学的捷径。学生应该摒弃这种错误的观念并脚踏实地地学习。只有通过努力学习和不断提高自己的能力才能成功考入理想的大学。在选择艺术道路之前学生应该深思熟虑并充分了解自己的能力和兴趣以避免不必要的损失和失望。
