“乐不思蜀”这个成语源自三国时期的一个著名故事，它不仅生动地描绘了人物的心理状态，也为我们理解文言文的语言魅力提供了一个绝佳的范例。故事讲述的是，蜀汉后主刘禅被司马昭俘虏后，在晋国的宫殿中游玩，看到宫室之华丽，便对左右侍从说：“此间乐，不思蜀也。”这种天真、麻木的口吻，与他在位时昏庸无能的形象形成了鲜明对比，也深刻地揭示了他在长期安逸生活中丧失了国家意识的悲剧性。
这个故事的妙趣在于，它通过简洁而富有表现力的文言文，刻画了人物的性格特征和心理变化。刘禅的“乐”字，看似轻松随意，实则蕴含着复杂的情感和深刻的讽刺意味。司马昭听到后，让郤正教他回答，刘禅按照教的话说：“臣在蜀中，思眠，不敢思蜀。”郤正教他这样回答，是因为怕他说出“乐”字，暴露出他真的在享受晋国的富贵，从而让司马昭产生怀疑。刘禅的第二次回答，虽然按照教诲，但仍然流露出他的天真和笨拙，这也为这个故事增添了更多的喜剧色彩。
通过“乐不思蜀”的故事，我们可以看到文言文在表达人物心理和情感方面的独特魅力。它用最精炼的语言，就能传达出丰富的内涵和深刻的寓意。这个成语也成为了后世形容人沉迷于安逸享乐，不思进取或忘记本源的经典例子。因此，学习文言文，不仅能够帮助我们理解历史故事，更能让我们领略到语言文字的无穷妙趣。