科技助力探索之路，深圳中学大鹏学校重新定义教育创新实践
深圳中学大鹏学校的课堂上，一场与AI的科技碰撞正在进行。物理课上，学生们用AI分析工具探索材料的特性，亲手制作微型隔音房模型和望远镜。近日，深圳中学大鹏学校将AI深度融入课堂实践，让科技与创意交融，擦出新的火花。学生们在此过程摇身一变成为一个个小小的发明家。
AI揭秘隔音房的静音之道
在制作隔音房模型时，同学们发现泡沫材料的隔音效果并不理想且易碎。AI通过对比大量材料数据，指导学生们选用专业吸音材料——泡沫棉。这种材料孔隙众多，通过多次声波反射来削弱声波能量。学生们在填充材料时感叹：“AI我们如何调整气孔分布，原来秘密就藏在细微之处！”
简易望远镜背后的智慧故事
在制作望远镜时，学生面临成像不清晰等问题。AI为学生定制了简易望远镜的优化方案，用独特的组合材料让望远镜功能完善。纸筒和老花镜片的组合经过AI的指导变得更加精确，一天的功夫就能完成制作。面对纸筒缝隙大的问题，AI提议碎纸屑压实，既固定镜片又减少漏光。AI的智慧指导让学生们感叹：“不完美的材料也能探索宇宙的奥秘。”
手脑并用玩转杠杆原理
深圳中学大鹏学校的王友云老师展示了如何使用AI优化杠杆模型制作。一次性筷子替代塑料吸管，尼龙绳代替细线的新方案降低了失败率。学生在亲手制作的过程中深刻理解了杠杆原理。“支点如同跷跷板的中心”，学生纷纷表示，“理解了杠杆的平衡之美。” AI还采用生活化类比解释了复杂的杠杆原理，使复杂的知识变得浅显易懂。这是学校引入人工智能工具的妙处之一：提供形象的案例分析、展示相关知识并为学生提供解决思路的同时也能调动学生的学习兴趣和主动性。帮助学生掌握和理解复杂的知识和概念让学生主动投入学习并掌握相关技能是教育的核心目标之一深圳中学大鹏学校的人工智能教育正是以此为出发点不断探索前行。
科技赋能教育创新实践
