最近，随着“原版风”的兴起，家长们和孩子们对外语学习资源的选择愈发关注。从我开始学习英语到现在已经几十年了，尽管英语教育在我国中小学教育中占有重要地位，且无论是中考、高考、考研还是出国留学都需要面对英语，但似乎我们仍然没有找到真正有效的学习方法。
我身边很多家长都在向我询问关于新概念、原版教材的选择问题。今天，我想结合自己的经历，跟大家分享一些我对这个问题的看法。
一、关于外语学习的频次
回顾我的本科和硕士阶段的学习经历，我发现无论学习哪种外语，真正决定学习效果好坏的关键因素并不是方法或技巧，而是时间和学习的频次。有些家长可能会问，为什么他们的孩子和同样去机构学习的同学，学习的效果却不同？其实答案就在学习的频次里。真正高效的学习，需要孩子提高学习的频次，不断巩固和拓展知识。
这一点也是区分一般老师和优秀老师的重要标准。在选择英语培训机构时，我建议家长们尽量选择那些有口碑的工作室，而非大型连锁机构。因为机构老师可能面临学生多、任务重的情况，难以给予每个孩子足够的关注和反馈。在英语的起步阶段，无论是幼儿启蒙还是小学生英语，最重要的不是选择哪种教材或课程，而是要保证有效的输入和输出，以及及时的反馈。
二、教材选择要与地区和孩子未来学业路线相匹配
除了学习的频次，教材的选择也非常重要。我选择教材时，会考虑家庭所在的地区和孩子未来的学业路线。因为不同的地区和学业路线，对外语学习的要求是不同的。以我所处的青岛为例，当地很多机构都在使用原版教材，拓展原版阅读。但为什么还有很多独立老师在线招生时以校内英语学科补习和新概念为主呢？因为这才是大多数学生的实际需求。
现在很多双语私立学校使用的英语教学体系与国内的英语教学完全不同。他们使用的是剑桥课程配合原版阅读，从启蒙阶段开始逐渐提高。但我要提醒大家的是，那是一条完全不同的路线，需要学生有扎实的英语基础和学习环境。对于大多数学生来说，如果并不打算走国际升学线路，那么掌握课本知识，学习新概念，打牢语法词汇基础，同时拓展英语阅读依然是非常好的学好英语的方式。
学习外语是一个长期的过程，需要持之以恒的付出和正确的方向。希望家长们能够结合孩子的实际情况，做出正确的选择。
