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细胞膜的功能初中生物

细胞膜的功能初中生物

第一单元:生物和生物圈

一、生物的特征

生物需要营养、能进行呼吸、能废物、能对外界刺激做出反应、能生长和繁殖,由细胞构成(病毒除外)。机器人、钟乳石、珊瑚都不是生物,因为它们没有生命,不符合生物的特征。

二、生物的归类

按形态结构分为动物、植物和其他生物;按生活环境分为陆生生物和水生生物;按用途分为作物、家禽、家畜和宠物等。

三、生物圈是所有生物的家

生物圈包括地球上所有生物及其生存环境。厚度约20千米。包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。

四、环境对生物的影响以及生物对环境的适应和影响

非生物因素包括光、温度、水、空气等。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间有关系,如捕食关系、竞争关系、合作关系和寄生关系。生物对环境的适应性强,如骆驼对干旱的适应,海豹对寒冷的适应,旗形树对风的适应等。现存生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的,具有普遍性和相对性。生物对环境也有影响,如植物的蒸腾作用调节空气湿度,植物的枯叶和枯枝腐烂后可调节土壤肥力,动物粪便改良土壤,蚯蚓松土等。生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境。

五、生态系统

在一定地域内,生物与环境所形成统一整体叫生态系统。生态系统包括生物部分(生产者、消费者和分解者)和非生物部分(阳光、水、空气和温度等)。食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。食物网是一个生态系统中很多条食物链彼此交错连接形成的复杂营养关系。物质和能量沿着食物链和食物网流动。营养级越高,生物数量越少,有毒物质沿食物链积累(富集)的越多。生态系统具有一定的自动调节能力,在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到。例如:在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。原因是食物链被而造成生态系统平衡失调。生物圈是最大的生态系统,人类活动对环境的影响有许多是全球性的。生态系统的类型包括森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统等。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。森林生态系统涵养水源保持水土,“绿色水库”。湿地生态系统净化水源蓄洪抗旱,“自然之肾”。DDT的例子说明有毒物质会富集危害环境生物和人类健康等。另外注意关注全球环境问题如全球变暖等人类面临的主要环境问题与挑战等内容。注意了解人类活动对环境的影响及其采取的措施等内容。同时要注意区分细胞与细胞生长的区别以及细胞核的作用等知识点也是考试的重点内容之一哦!请重点掌握和理解这些知识点以便更好地应对考试挑战!最后欢迎同学们提出宝贵的建议和反馈让我们共同提高学习效果共同进步!谢谢大家的支持!让我们一起努力为美好的未来而奋斗吧!加油!相信我们一定能够取得优异的成绩!同时欢迎大家继续提出一键三连的需求我们会继续努力为大家提供优质的服务和内容!让我们一起成长进步吧!加油!努力!坚持!胜利在望!


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