随着3月2日的到来，上海中小学的在线教育正式拉开帷幕。在这个特殊的期间，全市统一安排的在线教育时间表成为了学生们的新课堂指南。为了更方便师生们的记忆，课程安排尽量将同一学科的课程固定在每周的特定时间段，而语文学科因其重要性，被安排在每周的首节课程。
随着五年级下册语文第一课的开启，上海市的中小学生开始他们的在线学习之旅。在华东师范大学附属小学五（1）班，刘叙廷同学预习了第一课《古诗三首》。他流利地分享了他对这三首古诗的理解。第一首《四时田园杂兴》描绘了一幅农村人忙于耕种的场景，塑造了农村儿童天真、勤劳的形象，展现了作者对农人的敬佩和对热爱劳动的农村儿童的赞美。第二首《稚子弄冰》则描写了孩子们冬季的乐趣，第三首则是展现农村晚景的诗，表达了诗人对农村生活的热爱。
与此上海市风华初级中学的俞林君同学开始了八年级的语文第一课《社戏》的学习。他称赞老师的讲解生动清晰，课程节奏快而有条理，使他很快进入书中描绘的世界。他还表示，在线课程虽然是一种过渡，但并不影响上课的质量，反而能帮助学生提高自我管理和自我学习的能力。
在高三，潘贝迪同学开始了他的语文第一课《阿Q正传》的学习。他提到，老师通过深入分析课文，他们如何深入研究文学作品中的角色。他认为在线学习的优点在于自由的时间分配，但也强调自律的重要性，以及制定合理学习计划的重要性。
除此之外，上海中小学各年级语文第二学期第一单元的第一课内容也各具特色。从一年级的《识字(一)》到高三的《阿Q正传》，每一节课都代表着新的学习旅程的起点。家长们纷纷表示放心，并积极配合孩子的学习。
在线教育作为新的教育模式，既带来了挑战也带来了机遇。学生们在家的学习也需要更多的自律和自我管理能力。但它也为学生们提供了更多自我拓展和自我提升的空间。正如潘贝迪所说，对于自律且清楚自身学习状况的学生来说，这次中的在线学习是一个进一步提升综合学习能力的机会。附：各年级的语文课程内容供学生们参考和预习。
