一、高考有机化学实验考点分析及解答策略
有机制备实验是高的热点和重点，这类题型通常以工业生产过程的真实情景为背景，融入科学的应用价值，考察学生对基础知识和基本技能的理解、吸收及整合能力。
这类题型看似复杂，但只要对基本的化学制备及净化原理有深入的理解并能灵活运用，解决起来其实并不困难。
1. 有机制备实验的考察方式
有机制备实验主要考察制备合成和分离纯化两个过程。在制备合成过程中，需要选择正确的制备路线和合适的反应装置。由于制备的物质往往混有过量的反应物及副产物，需要通过适当的手段进行分离和提纯，得到纯度较高的产品。
2. 有机制备实验的应对策略
为了应对有机制备实验，首先要了解有机物制备合成的常见实验装置。根据所制备物质的性质，如反应原料和反应产物的沸点差异，可以选择蒸馏装置或回流装置。还需要掌握有机物分离提纯的一般步骤和方法，如分析杂质、液体产物的纯化、固体产物的纯化等。
还需要掌握实验中常用的方法，如有机化学反应的加热方法、沸石的作用、无水CaCl2等有机干燥剂的使用、冷凝回流装置、蒸馏装置的安装及注意事项、萃取分液注意事项等。
3. 实验分析评价的方法
在计算产率时，要判断过量与不足，应用不足量的反应物的量代入化学方程式，计算出产物的理论产量，然后计算产率。在评价实验时，需要考虑反应原理、实验操作、产物纯度等因素。
二、有关实验中常用的实验方法详解
1. 加热方法
有机化学反应一般不采用明火直接加热，可以通过水浴、油浴、砂浴、熔盐浴等间接加热方式。不同的加热方式适用于不同的反应温度，选择合适的加热方式可以保证反应的安全性和效率。
2. 沸石的作用
沸石在液体加热时能产生细小的气泡，成为沸腾中心，防止液体加热时产生过热现象和暴沸，使沸腾保持平稳。在加热回流、蒸馏、分馏等实验中都需要添加沸石。
3. 干燥剂的使用
无水CaCl2等干燥剂用于干燥有机物质，但由于醇、酚、胺类物质能与CaCl2形成络合物，因此不能干燥这些物质。由于工业CaCl2中含有氢氧化钙和氧化钙，也不能干燥酸类物质。
4. 冷凝回流装置
回流装置主要用于使蒸气不断地在冷凝管内冷凝后返回反应器中，以防止反应瓶中的物料逃逸损失。一般使用球形冷凝管，自下而上通冷却水。
5. 蒸馏装置的安装及注意事项
蒸馏装置主要包括蒸馏烧瓶、蒸馏头、温度计、直形冷凝管、接液管和接受瓶。安装时需要注意顺序、固定方式、与大气相通的情况、物料量、温度计安装标准高度、沸石的使用、产品干燥等情况。
6. 萃取分液注意事项
在萃取和分液过程中，需要注意分液漏斗的使用、充分的振摇、放气、分液操作、保留上层和下层液体等。还需要区分分液漏斗和滴液漏斗的区别。
7. 其他实验方法
还需要掌握重结晶原理、乙酸乙酯制备时提高产率的措施、粗乙酸乙酯的纯化、升华法纯化固体物质的条件及特点、减压蒸馏适用物质等实验方法。
有机制备实验是高的重点题型，需要掌握基本的化学原理和实验技能，并灵活运用解决实际问题。通过以上的分析和策略，希望能帮生更好地备考和应对这类题型。
