二年级语文第七单元的内容充满想象力，诗文课文中运用了夸张、比喻和拟人的修辞手法，展现出了美丽的想象世界。
在《古诗二首》中，《夜宿山寺》以夸张的笔法勾勒出山寺的巍峨；《敕勒歌》则通过比喻的手法，描绘了大草原的辽阔与富饶。而《雾在哪里》和《雪孩子》则通过拟人的修辞手法，让雾和雪孩子有了生命和行动，讲述了雾的消散和雪孩子的勇敢善良。
对于本单元的字词学习，有几个方面需要注意。有许多新学字，易读错的字如“寺、辰、似”等，以及多音字如“呀”等需要重点关注，理解并正确读音。“形近字”和“同音字”也是本单元的重点，要根据每个字的意思，并组词放到具体的语境中辨析记忆。同时也要注意重点词语的听写和积累。在词语归类拓展方面，如特殊式词语以及与课文内容相关的成语等都需要学生有一定的积累和理解。在句子积累方面，要重点掌握古诗中的关键句子以及其中的修辞手法的运用。比如《古诗二首》中的“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了夸张的手法，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”则是典型的比喻句。而对于拟人句的识别和运用也要重视。
最后一部分内容是看图写话训练，通过观察画面内容、描述场景以及事件的起因经过结果等方式训练孩子的观察能力、写作能力和联想想象能力。这需要在写作时注意细节描写以及合理想象。整体上二年级语文第七单元的重点内容包括字词、古诗文积累、修辞手法的运用以及看图写话训练等方面，同学们要抓紧时间复习了。
