重音音节的读音对于英语单词发音起着关键性作用，这是因为在多音节单词中，不同的重读方式可能影响词性甚至整个词义。单音节词自然是重读音节，无需额外的标注。然而对于多音节单词，情况则变得更为复杂。当遇到不确定重读音节的单词时，最可靠的办法是查阅字典，因为字典会使用特定的符号（如‵和（））来标注重读音节和次重读音节。
一、双音节单词的发音规律
对于双音节单词，若为动词，其重读音节大多数落在第二个音节上。例如：agree（同意），improve（改善），present（呈现）等。而若为其他词性，重读音节则可能倾向于落在第一个音节上，例如：survey（调查），second（第二），often（经常）等。
二、三音节及以上单词的发音规则
在三音节及更多音节的单词中，其重读音节一般位于倒数第三个音节。比如：diamond（钻石），flexible（灵活的），recognize（识别）等。
三、后缀对单词重读的影响
在英语中，派生词是由添加词缀构成，包括前缀和后缀。前缀一般不重读，而后缀则是影响重音转移的重要因素。后缀可分为多种类型，根据它们对重读音节的影响，我们可以将它们分为几类。
一些后缀仅增加音节数而不直接转移重读音节，如-an、-al、-(a)ble等。有些后缀则能把重音转移到它们前面的那个音节上，如-ic、-ion等。还有一些后缀会把重音完全转移到它们自己上，如-eer、-ese等。
四、语流与节奏中的重读作用
在语言交流中，语流与节奏的掌握对于准确传达信息至关重要。在英语中，48个音素按照一定规律组合成音节，进而构成单词和语流。每一个单词都有其重读音节，但在实际语流中，大多数虚词和语法功能词的重读音节会减弱或失去。为了培养语感并掌握节奏，我们可以练习找出句子中的重读音节并划出节拍，然后慢慢加速直到达到正常语速。
例如，在以下句子中可以明显看出重读音节的存在：
1. It’s a map of China.（着重于“map”和“China”）
2. The apple is green and yellow.（着重于“apple”，“green”和“yellow”）
在语流中通过训练和学习不同的起伏周期，我们的英语发音将会更具节奏感。
掌握英语单词的重读规律对于提高英语口语和听力能力至关重要。通过了解不同类型单词的发音规则以及后缀对重读的影响，我们能够更准确地发音和理解英语句子。
在语流与节奏中，正确把握重读位置与节奏感有助于提高我们英语表达的流畅度和自然度。
请记住，通过不断的练习和学习，我们能够更好地掌握英语发音的技巧并提高我们的英语水平。