在教育的田野上耕耘了三十一载，谢玉平老师的心中仍鲜活地保存着过去的点点滴滴。怀揣着教育报国的梦想，他的两鬓虽已斑白，但依旧倾心浇灌着桃李满园。他是成都市田家炳中学的数学教师，用自己的热情和专业知识书写了一部育人的史诗。
在校园里，下课的铃声已经响起，但谢玉平老师依然被学生们团团围住。他们有的疑惑地询问，“这个我还不太明白，您能再讲解一遍吗？”，有的好奇地探讨，“这个公式的原理是什么？”。学生们围绕在谢老师身边，听取他耐心细致的解答，这已成为校园里一道温馨而动人的风景线。
谢玉平老师的课堂总是充满活力。学生们纷纷表示，他的课程既不显得抽象难懂，又能够深入浅出地讲解知识，让人容易理解。作为一名专业的数学教师，他总是以循循善诱的方式引导学生进行思考，强调独立思考的重要性，并鼓励学生发散思维。他不仅关注学生的学术表现，更关心每一个学生的个性心理特征和个性发展。他善于用情感去启迪学生，让学生在教育中得到不同的收获与发展，因而深受学生和家长的喜爱与信任。
他所带领的班级数学成绩一直名列前茅，他曾担任班的2011届2班和2014届8班先后被评为“四川省普通高中先进班集体”和“成都市先进班集体”，以及多次获得“锦江区先进班集体”的荣誉。家长们对谢玉平老师的评价极高，他们称赞道：“在谢老师的教导下，孩子的数学成绩提升迅速，见效显著。谢老师不仅关心孩子的学业，更关心孩子的成长，他的教学方法确实独到。”
在采访中，谈到自己的数学教学“绝招”时，谢玉平老师微笑着分享了他的教学心得：“基础是至关重要的，只有基础打牢了，后续的学习才能顺畅无阻。我也非常重视培养学生的学习兴趣，因为兴趣是学习的原动力。”
除了课堂教学，谢玉平老师还致力于学术研究。他先后在中学数学核心期刊等公开发行杂志上发表了51篇教研论文，合著出版了14本书籍。他还主持、主研和参研了多个科研课题，其中有多项获得省市区级奖项。他还多次在省市区进行培训，为教育事业贡献自己的力量。他也积极培养指导青年教师，帮助他们在全国、省、市区的比赛中获得优异成绩。
在这个教师节来临之际，当被问及他的感想时，谢玉平老师表示：“作为一名教师，我要始终坚守初心，尊重和爱护每一个学生。我要一视同仁地对待所有学生，发现每个学生的闪光点。我要以身作则，成为学生成长的榜样。”