传统文化技艺系列：
一、剪纸艺术：教授学生团花剪纸技巧，如四瓣、六瓣、八瓣、五瓣剪纸，同时涵盖连续纹样剪纸、人物剪纸和动物剪纸等。通过深入了解剪纸的历史和文化内涵，引导学生领悟其深厚的艺术底蕴，并培养他们的审美和创新能力。
二、布贴画技艺：引导学生使用旧布料的各种色彩和花纹，搭配胶水、剪刀、记号笔和KT板等工具，创作出以人物、动物、花卉等为主题的布贴画作品。此过程不仅锻炼了学生的实际操作能力，还提高了他们对色彩的搭配和运用水平。
三、刺绣工艺：开设儿童刺绣课程，教授基本的刺绣针法，让学生制作如小动物、花卉等简单的刺绣作品。这一过程有助于培养学生的耐心和细心，让他们在创作中体验到传统工艺的魅力。
四、手工编织：为一年级学生设计编织活动，如使用棒针编织毛线球、为竖笛制作外套或编织小动物等。这不仅能够促进学生的手指精细动作发展，还有助于提升他们的思考能力和创造力。
环保创意类别：
一、废旧物品再利用：学生利用家中的废旧物品，如饮料瓶、卷纸筒、纸盒和树叶等，通过绘画、折叠、剪裁和粘贴等方式，制作出如粽子、泡沫花、小型拖把和金鱼灯笼等创意作品。这一过程不仅培养了学生的环保意识，还激发了他们的创新才能。
二、瓶花制作：指导学生使用剪刀、美工刀、双面胶、空瓶、细铁丝和皱纹纸等材料，制作瓶花。这一活动既锻炼了学生的动手能力，又美化了他们的生活环境。
科学与生活应用类别：
一、模型制作：开展航模和车模制作活动，让学生了解飞行器和车辆的基本结构和原理，培养他们的科学兴趣和动手实践能力。
二、小发明与小制作：鼓励学生利用废旧材料和电子元件等工具，制作出富有创意的作品，如“创意直升机”和“蝴蝶展翅”等。这将帮助学生将理论知识应用于实际，解决生活中的小问题。
艺术与审美类别：
一、创新绘画：除了传统的绘画课程，还可以安排一些创新绘画活动，如在不同材质上进行绘画或结合手工制作进行立体绘画等。这将激发学生的想象力和创造力。
二、手工纸灯制作：让学生了解纸张的传统制作过程，使用手工纸原料、灯具底座、剪刀和胶水等材料，制作出创意手工纸灯。这一过程将提升学生的动手能力和审美水平。
团队协作与竞赛类别：
一、团队合作项目：学生进行团队合作活动，如共同完成一项手工艺品制作或参加科学实验竞赛等。这有助于培养学生的团队合作精神和竞争意识。
二、技能竞赛：定期举办各类技能竞赛，如手工制作比赛或科学实验比赛等。通过竞赛的形式，激发学生的积极性和创造力，提升他们的技能水平。
