春天来了，大地万物渐渐复苏，春日的暖阳照耀着大地，新生的绿叶与鲜花装点着世界，整个自然界都弥漫着勃勃的生机。
幼儿园为了让孩子们更深入地感受春天的变化和气息，特别策划了一系列春题活动。园长幼师通服务平台的姐整理了小、中、大班不同年龄段适用的教案。
大班教案《小动物去春游》
一、活动目标
1. 尝试根据分类规则提示有秩序地排队、游戏。
2. 遵守游戏规则，能听指令玩游戏。
二、重点与难点
重点：学习听指令玩游戏，遵守游戏规则。
难点：尝试根据分类规则提示有秩序地排队、游戏。
三、活动准备
1. 小青蛙和小乌龟的胸牌，共30块（绿色和两种颜色，绿色胸牌上写1，胸牌上写2）。
2. 场地布置：场地上画有公共汽车（分别写上1号车、2号车），绿色和的小桥，画有小草的草地（供幼儿爬行），草地旁放若干块泡沫垫子（表示石头，供幼儿跳跃）。
3. 游戏前准备：幼儿自由选择一张胸牌挂在自己的胸前，把自己打扮成小乌龟或小青蛙。
四、活动过程
（一）出示公共汽车，引出主题
1. 小乌龟和小青蛙要去春游了，有几辆公共汽车在等我们？
2. 分别指着两辆公共汽车问：这是几号车？公共汽车的号码和你们胸牌上的号码一样吗？看看胸牌上的数字是多少，找一找应该坐哪辆车？
（二）上公共汽车，出发
1. 上公交车 小朋友看胸牌上的数字，找到相应的车辆并排好队。在车门处有秩序的排队，不推不挤，不插队，一个一个上车。
2. 开车上路，出发。教师带队，两辆车并排向前开，要求不插队，不掉队，有秩序的跟着队伍向前行进：蹲着走表示过山洞；踮踮脚尖表示走下坡；脚后跟表示上坡；蹲下表示遇到红灯停止前进。 中途休息，自由找位置坐下，活动小手，一下腿脚，互相敲敲背。
（三）游戏：春游
1. 过小桥 要求幼儿按照胸牌的颜色有秩序地排队，绿色胸牌走绿色小桥，胸牌走小桥，过小桥时不推不挤，一个跟着一个走。
2. 过小溪和草地 要求幼儿按照胸牌的颜色有秩序地排队，小青蛙排在小溪石头前面，从石头上一个接一个的跳过去；小乌龟排在草地前面，从草地上一个接一个地爬过去。
3. 自由活动 过了草地就到了公园啦！孩子们自由活动吧！爬爬山、赏赏花等！累了找一片空地坐下来休息吧！
（四）春游结束，坐车回家
请幼儿找到自己的车辆并排好队。两辆并排向前开，坐车回家。
中班教案《春天的电话》
一、活动目的
1. 尝试根据画面内容和线索，运用已有经验进行推测和表达。
2. 通过师生共读的方式进一步体验春天的美丽及外出游戏的快乐。
3. 能借助于对话的方式对“对话语言”产生兴趣。
二、活动过程
（一）律动“小鸭” 感受春天的快乐气氛
小朋友们跟着老师一起动起来吧！今天我们要一起享受这美好的春日时光！
（二）尝试用说唱的形式为歌曲“春天”替换歌词
1. 说唱歌曲“春天” 教师示范说唱歌曲的节奏和韵律。 春天来了，花儿开了……（此处请幼儿接唱） 2. 改编歌词 小朋友们想一想春天还有什么呢？我们可以把春天的其他事物编进歌曲里哦！比如“春天天气真好，桃花开得红又娇……” 大家一起来试试吧！