修辞手法在小学阶段占有非常重要的地位，恰当运用修辞手法能提升小学生作文语言的准确性，使文章更加形象、生动，还有利于文章气氛的烘托和情感的表达等。
拟人句
风儿低语着，轻轻地翻开了书页。
小狗欢快地跳起了舞，伸了一个大大的懒腰。
真理它却从不弯腰，始终坚定地站立在那里。
行道树像士兵一样笔直地站在路边。
海棠果羞涩地展示她圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
比喻句
远远望去，泰山峰上的松树像一幅浓墨重彩的画，浓浓的绿色如同人的颧骨上横着的一道剑眉。
春天就像一位魔，她融化了冰雪，让小草破土而出。
鹅毛、像芦花、像棉絮的大雪降落下来，给大地披上了洁白的外衣。
春风像个慈祥的母亲，抚你的脸颊，让你感到舒畅，心旷神怡。
花海就像一个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹着春天的赞歌。
……
希望本回答符合您的要求。
《蜀道难》中的艰险，攀登难上加难。
一名黑衣人屹立在老栓面前，其目光锐利如两把锋芒毕露的刀剑，令老栓不禁感到畏缩。
球球若跌倒，其滚动之势犹如皮球，从房间的一端迅速滚至另一端。
那张圆润的床与椅子，竟是由三寸厚的大钢板精心打造而成，坚固无比……
小朋友乘坐着棉花糖般的气球缓缓飘来。
瀚海波澜壮阔，冰封百丈，愁云惨淡，万里凝重。
三万里的河川向东奔流入海，五千仞的高山云霄。
当他伸手去取弓时，箭已如闪电般射中目标。
去年滴落的相思泪，至今仍未流至腮边。
炎炎夏日，柏油路面仿佛融化了，连铺户门前的铜牌都似乎要被晒化。
欢欣之情如潮水般涌上心头，人们高兴得跳跃起来，仿佛能触碰到三尺高的天空。