1. 六大构成要素： 在记叙文中，完整地呈现一个事件需要把握人物的身份特征、事件发生的时间背景、具体的地点环境，以及事件的起因、发展过程和最终结果。
2. 叙述人称： 叙述视角的不同会带来表达效果的变化。第一人称以”我”的视角展开，具有真实感和亲切感；第二人称直接与读者对话，增强互动性；第三人称则采用客观视角，能够展现更广阔的叙事空间。
4. 叙述顺序： 包括顺叙（按时间顺序）、倒叙（先说结局再回溯）、插叙（插入相关回忆）、补叙（补充交代背景）、分叙（平行叙述多个事件）。不同的叙述顺序能够营造不同的阅读体验。
5. 段落划分原则： 可以根据事件发展进程、空间转换、内容主题、人物关系、场景变化、情感起伏或表达方式的变化来划分段落结构。
6. 表达方式： 记叙文综合运用多种表达方式：叙述故事进程、描写人物形象（肖像、语言、动作、心理、环境）、发表议论观点、抒发情感态度、说明背景知识等。
7. 语言特色： 优秀的记叙文语言追求形象性、生动性和具体性，能够使读者产生直观的感受。
8. 表现手法： 包括细节描写、环境烘托、正反对比、伏笔暗示、铺垫铺垫、象征暗示、比喻说明、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志等多种艺术技巧。
一、如何识别叙事线索？
①标题中的关键词语往往暗示线索方向；②反复出现的意象或物品具有线索作用；③议论抒情句段常常揭示情感线索；④人物思想感情的变化是重要线索；⑤通过人物见闻感受可以串联起整个叙事。这些线索的作用在于使文章结构严谨，人物形象鲜明，事件脉络清晰。
二、记叙顺序的运用：
1. 顺叙：按照时间顺序自然展开叙述，使文章结构清晰，叙事流畅，给读者留下完整印象。2. 倒叙：先呈现关键情节再补充背景，能够制造悬念，增强叙事张力。3. 插叙：在主线叙述中插入相关回忆或说明，可以丰富内容层次，深化主题表达。作用在于补充必要信息，突出重点内容，使叙事更加立体。
三、人物描写技巧：
1、肖像描写（含神态刻画）：通过描写人物的外貌特征、穿着打扮、神情姿态等展现人物身份地位、生活经历和内心状态。2、语言描写：通过对话展现人物性格特征。3、行动描写：通过人物行为动作反映心理活动，体现性格特点，有时还能推动情节发展。4、心理描写：直接揭示人物内心世界，揭示性格本质。
四、修辞手法运用：
常用的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、反语等。
1. 比喻： 通过相似性比较揭示事物本质。分为明喻（本体喻体喻词）、暗喻（用”是”等连接）和借喻（直接用喻体代替本体）。作用在于使表达更生动形象，道理更浅显易懂，增强语言表现力。
2. 拟人： 赋予事物以人的特质，使描写更富感染力。
3. 夸张： 对事物特征进行有意放大或缩小，增强表达效果。
4. 排比： 将结构相似、意义相关、语气一致的短语排列，增强语言气势。
5. 借代： 用相关事物代替本要描述的对象，使表达更含蓄。
6. 对偶： 字数相等、结构相似、意义相关的短语对称排列，形成音韵美和节奏感。
7. 反复： 重复使用词语或句子以强化表达效果。分为连续反复和间隔反复。
8. 设问： 提出问题引起注意，然后给出答案，增强表达效果。
9. 反问： 用疑问句表达确定意思，加强语气。
10. 引用： 引用他人言论或经典语句增强说服力。
11. 借代： 用相关特征代替本体，分为特征代本体、具体代抽象等类型。
12. 反语： 说反话表达真实意图，常用于讽刺或表达亲密情感。
五、记叙文阅读答题策略：
六、段落作用分析：
内容上：围绕中心思想展开；结构上：总分总结构常见。开头段落可能起到总起全文、铺垫铺垫、设置悬念、奠定基调、呼应标题等作用；中间段落通常起到承上启下、衔接过渡的作用；结尾段落常见的作用有总结全文、呼应主题、首尾呼应、深化升华等。