舟行安仁境记
南宋 杨万里
孤舟行于安仁水道，船上载着两名稚童，他们收起了竹篙，停下了船桨，静静地坐在船舱之中。
令人费解的是，在并无降雨的情况下，他们却撑开了雨伞，原来并非为了遮蔽头顶的雨水，而是巧妙地利用伞作为帆，借助风力推动船只前行。
【体裁】七言四句
【佳句】无雨也张伞，非为避雨而是借风行舟
【风格】清新自然
【创作时期】杨万里六十六载，时值公元1192年
【白话释文】
一叶扁舟之上，载着两位小童，他们收束起撑船的竹竿，停息了划动的船桨，安坐于船内。
令人不解的是，在没有下雨的天气里，他们却撑开了伞具，原来他们并非为了遮挡雨水，而是将伞当作帆使用，借助风力使船只前进。
【词语解析】
安仁：古县名，1914年因与湖南省安仁县重名而更名余江县。
篙（gāo）：指用于划船的竹制或木制工具。
棹（zhào）：指船桨。
怪生：即”怪不得”，表示对某种现象的惊讶。
使风：诗中特指两个孩童将伞当作帆，利用风力推动船只。
【创作缘由】
此诗作于公元1192年（杨万里六十六岁），当时诗人乘船途经安仁县（今江西省余江县），目睹两名孩童以伞为帆推动船只的情景，被孩童的纯真与智慧所触动，遂创作此诗。
【艺术评析】
这首诗语言质朴如日常口语，却洋溢着童趣，生动描绘了两位小渔童充满童真的行为，展现了孩童的纯真与机敏。
六十六岁的杨万里正静立于船头欣赏景致，无意间注意到一艘小渔船，船上两名孩童的奇特举动吸引了他的目光：只见渔船上竹篙已收，船桨亦停，两位孩童聚首船中，专注地摆弄着一把雨伞。奇怪，并未下雨啊，天空晴朗，万里无云，也不见下雨的迹象，他们这是在做什么？杨万里更加好奇。此时，出现了两种可能的情景：
情景一：杨万里疑惑不解，忍不住上前询问：”为何晴天打伞？”孩童们忙于操作，头也不抬，答道：”使风！”哦，原来如此！
情景二：杨万里仔细观察，见两名孩童将张开的雨伞时而朝向这边，时而转向那边，恍然大悟，原来是为了借助风力使船前行。
无论哪种情景，结果都是一致的——使风！多么可爱又机智的两个孩子啊！作为老者的杨万里，定是忍俊不禁，既赞赏孩童的聪慧，又喜爱他们的纯真与稚气。
杨万里笔下描绘过不同状态下的孩童形象，有追逐蝴蝶的孩童——”儿童急走追黄蝶”，有捕捉柳絮的孩童——”闲看儿童捉柳花”，有脱冰听声的孩童——”稚子金盆脱晓冰”，也有如本诗中描绘的巧妙使风的孩童。正如那句话”好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，能将孩童刻画得如此生动有趣，诗人定拥有非常有趣的灵魂！