中外合作办学，即与外国教育机构合作举办的教育项目，旨在引进国外优质教育资源，提高教育质量。这种模式通常包括双方共同制定课程体系、教师互派、学生交流等合作内容。对于“中外合作办学毕业即失业”的说法，我们需要从多个角度来分析：
1. 就业市场的现实性：确实，随着全球化的发展，许多行业对国际视野和跨文化交流能力的需求增加，这可能使得具备这些技能的毕业生在就业市场上更具竞争力。但这并不意味着所有毕业生都会立即找到工作。就业市场受到多种因素的影响，包括经济状况、行业发展、个人能力和求职策略等。
2. 教育与就业的关系：教育的目的不仅仅是为了就业，更重要的是培养学生的批判性思维、创新能力和社会责任感。即使某些专业或课程可能更受市场需迎，也不意味着学生毕业后就一定会失业。教育的价值在于为学生提供终身学习的基础和能力，帮助他们适应不断变化的工作环境。
3. 个人发展与职业规划：每个人的职业道路都是个性化的，有的人可能更适合传统的就业路径，而有的人则可能在创业、自由职业或其他非传统领域找到成功。不应将“中外合作办学”视为一种保证就业的方式。个人应该根据自己的兴趣、能力和市场需求来规划自己的职业生涯。
4. 社会认知与现实差异：社会上可能存在一些误解，认为中外合作办学的学生因为接受了国际化的教育就一定能够轻松就业。但实际上，个人的能力和市场需求是两个不同的维度。有些学生可能因为缺乏实际工作经验或特定技能而难以找到满意的工作，而有些学生则可能因为拥有独特的背景和经验而脱颖而出。
中外合作办学并不等同于“毕业即失业”。教育的目的是培养全面发展的人才，而不仅仅是为了就业。学生应该根据自己的兴趣和职业目标来选择适合自己的教育和职业道路，同时保持开放的心态，积极适应不断变化的就业市场。