1. 2005年亚利桑那州坦佩市的“死亡男孩”事件：一名13岁的男孩被同班同学多次嘲笑、威胁和，导致他最终。这个案例凸显了欺凌行为如何导致极端后果。
2. 2009年英国伦敦的“哈利波特”事件：一名学生因为害怕成为下一个“哈利波特”而遭受持续的欺凌，包括言语攻击和网络骚扰。这个案例展示了社交媒体在欺凌中的作用。
3. 2010年澳大利亚墨尔本的“”事件：一名14岁的男孩因长相酷似电影《当家》中的主角而遭到同学的嘲笑和欺凌，甚至有人试图用刀伤害他。这个案例强调了外貌在校园欺凌中的角色。
4. 2012年加拿大多伦多的“隐形人”事件：一名学生因为患有自闭症而被同学嘲笑为“隐形人”，这种欺凌行为反映了社会对特殊需求的误解和偏见。
5. 2013年加利福尼亚州的“女孩们”事件：一名16岁的女孩因为在学校内被其他女孩嘲笑其体重而遭受长期欺凌，导致她患上了严重的抑郁症。这个案例揭示了校园欺凌对心理健康的影响。
6. 2014年印度孟买的“”事件：一名学生因为家庭背景而遭受同学的排斥和欺凌，这些欺凌行为包括言语侮辱和身体攻击。这个案例展示了社会经济地位在校园欺凌中的作用。
7. 2015年韩国首尔的“女高中生”事件：一名女高中生因为穿着不符合传统审美而被同学嘲笑，这种欺凌行为反映了性别刻板印象在校园文化中的存在。
8. 2016年巴西里约热内卢的“足球男孩”事件：一名男学生因为长得像足球运动员而遭受同学的嘲笑和欺凌，这个案例揭示了体育形象在校园文化中的重要性。
9. 2017年纽约的“黑人男孩”事件：一名黑人学生因为肤色被同学嘲笑，这种欺凌行为反映了在校园文化中的存在。
10. 2018年日本东京的“猫耳女孩”事件：一名女学生因为耳朵形状类似猫耳而被同学嘲笑，这个案例揭示了外貌特征在校园欺凌中的作用。
这些案例表明，校园欺凌是一个复杂的社会问题，它涉及到个人、社会和文化等多个层面。解决校园欺凌需要全社会的共同努力，包括加强法律保护、提高公众意识、改善教育环境和促进包容性文化。