“男生穿DK不等于女生穿JK”这句话点出了服装文化中一个重要的性别认同和符号差异问题。DK和JK分别代表了男生的“工装裤”（Dungarees）和女生的“制服裙”（JK制服），虽然两者在某些视觉特征上可能存在相似之处，比如都带有一定的休闲或校服风格元素，但它们在文化内涵、穿着语境和社会接受度上有着本质的区别。
首先，从文化符号来看，DK裤源于工装，通常与劳动、实用性相关联，男生穿着DK裤往往被视为一种休闲、自在或甚至带点酷感的表达，较少承载严格的性别规范。而JK制服则是源自日本女校的制服风格，在日本文化中，它紧密地与校园生活、青春记忆以及特定的性别身份认同相关联，女生穿着JK裙往往是为了唤起青春感、扮演特定角色或融入某个亚文化圈层。这种符号意义的差异使得两者不能简单地画上等号。
其次，穿着语境和社会接受度也不同。男生穿着DK裤在很多情境下是被广泛接受和理解的休闲选择，不会引发太多关于性别表达的问题。然而，女生穿着JK裙虽然在其亚文化圈内外都有相当高的接受度，但在某些非特定文化背景或正式场合，可能会被误解或讨论其性别指向性。这种差异反映了社会对不同性别穿着选择的预设期待和宽容度不同。
因此，理解“男生穿DK不等于女生穿JK”的关键在于认识到服装不仅仅是遮体保暖的工具，更是承载着丰富的文化信息、社会符号和个人身份表达的意义载体。性别认同和表达是复杂且多元的，不应仅凭穿着外观做简单类比。