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耕读传家,诗书继世,祖辈智慧照亮后代前程

耕读传家,诗书继世,祖辈智慧照亮后代前程

招呼读者并介绍文章背景

一、耕读传家的传统智慧

说起”耕读传家”,这可不是我瞎编的概念,它可是咱们自古以来的优良传统。早在汉代,就有”耕读传家”的说法,意思是既要在田间地头辛勤劳作,也要重视读书学习。这种观念在古代农村特别流行,很多农民家庭都把这句话挂在嘴边,作为家训代代相传。

我爷爷就是这种传统观念的忠实实践者。他出生在民国时期,那时候农村穷得连灯油都舍不得点,但他硬是坚持每天天不亮就下地干活,晚上回来还要借着煤油灯读书。爷爷常说:”读书就像种地,都要按时播种、及时浇水、及时除草,才能有好收成。”他这个比喻我到现在都记得特别清楚。爷爷家里虽然穷,但他硬是省吃俭用供我父亲读书,后来又供我上大学。他说:”只要肯读书,就能走出农村,看到更大的世界”

这种耕读传家的精神,其实是农民最朴素的智慧。著名社会学家费孝通先生在《乡土》里就提到,传统的乡土社会是”以农立国”的,农民不仅要会种地,还要懂得”读书明理”。他在书中写道:”农民的耕读传家,实际上是一种生存智慧,他们把体力劳动和脑力劳动结合起来,既保证了物质生活,又提升了精神境界。”这话说的太对了。

我父亲就是耕读传家的受益者。他小时候家里穷得连学费都交不起,但爷爷硬是把他送进了学堂。后来父亲通过读书考上了大学,成为村里第一个大学生。大学毕业后,父亲没有选择进城市工作,而是回到农村搞科技兴农,带领乡亲们科学种田,成了村里的致富带头人。现在村里很多年轻人都在父亲的带动下,既不放弃农业生产,又学习新技术、新知识,真正做到了”耕读不辍”

二、诗书继世的家族使命

如果说耕读传家是祖辈们的生存智慧,那么诗书继世就是他们留给后代的精神财富。我奶奶常说:”家里穷不怕,怕的是断了读书的念想。”这句话我一直记在心里。奶奶虽然没上过大学,但她特别重视文化教育,家里墙上贴满了”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的

我小时候,最怕的就是奶奶念叨这句话。那时候农村孩子玩闹是天性,我经常偷偷跑到外面疯玩,回来就被奶奶训斥。奶奶训我的时候总是说:”你看看你爷爷,小时候那么苦,现在不也过得好?就因为你爷爷爱读书啊。”奶奶这话虽然严厉,但我心里明白,她是在教育我要爱读书。

诗书继世在我们家族里有着光荣的传统。我太爷爷是村里唯一一个考上县里的秀才,虽然后来没,但他在村里威望很高。太爷爷去世前,拉着父亲的手说:”我这一辈子最大的遗憾就是没读到更多书,你要替我继续读下去。”这句话成了父亲读书的动力。后来父亲不仅考上了大学,还成了村里第一个教师,把读书的种子撒向了更多孩子的心田。

著名教育家陶行知先生就特别强调过文化传承的重要性。他在《陶行知文集》里写道:”文化就像一棵大树,要想枝繁叶茂,就必须不断吸收养分。读书就是吸收养分最好的方式。”这话说的太对了。我们家族几代人都是这样,虽然物质条件很艰苦,但精神生活却很丰富。这种精神财富,比任何物质财富都珍贵

我大学毕业后,放弃了城市的工作机会,回到农村当了一名教师。很多人都不理解我的选择,但我认为这是在践行诗书继世的家族使命。我在村里办起了夜校,教村里的年轻人读书写字,教他们科学种田。看到孩子们认真读书的样子,我就想起了爷爷、父亲和我自己小时候读书的情景。这种精神传承的感觉,让我觉得自己的选择特别有意义。

三、祖辈智慧照亮后代前程

祖辈们的智慧,就像一盏明灯,照亮了我们后代的前程。我小时候经常听爷爷讲过去的故事,他总说:”你们年轻人要知道珍惜,我们那时候条件多苦啊。”但爷爷从不抱怨,总是教导我们要勤劳、要读书、要懂得感恩

这种精神影响了我的一生。我大学毕业后,没有选择进城市的大公司工作,而是回到农村搞创业。很多人不理解我的选择,认为我在农村发展没有前途。但我坚信,祖辈们的智慧告诉我:只要肯努力,在哪里都能发光

我创办了一个农村电商合作社,帮助乡亲们把农产品卖到全国各地。创业初期困难重重,但我没有放弃,想起爷爷的话”只要肯读书,就能看到更大的世界”,我就有了继续前进的动力。现在我的合作社已经帮助全村100多户农民增收,成了当地有名的创业典范

著名经济学家费正清先生在研究农村问题时就提到,农民有一种独特的”韧性”,他们能够在任何环境下生存和发展。他认为这种韧性来自”文化基因”,即祖辈们留下的精神财富。他在《与》一书中写道:”农民的韧性,不仅体现在体力劳动上,更体现在他们的精神追求上。他们即使在最艰苦的条件下,也要保持读书学习的习惯,这就是他们能够不断进步的关键。”这话说的太对了

祖辈们的智慧还体现在他们处理人际关系的方式上。我爷爷常说:”做人要厚道,做事要实在。”这句话影响了我的一生。在创业过程中,我始终坚持诚信经营,从不欺骗客户,从不偷工减料。虽然这样生意做得慢一点,但赢得了客户的信任,最终把生意做大了。

四、现代社会的耕读新解

在现代社会,”耕读传家”有了新的内涵。我父亲常说:”现在时代变了,耕读传家不是指种地读书,而是指既要掌握专业技能,又要具备人文素养。”这话说的太对了。在知识经济时代,耕读传家的精神有了新的发展

我大学学的是计算机专业,毕业后来到农村搞科技兴农。我发现,现在的”耕读传家”就是要把现代科技和传统农业结合起来。我教乡亲们用手机APP种地,用大数据分析天气,用电商平台卖农产品。看到乡亲们通过科技致富,我就觉得自己的工作特别有意义

著名农业专家院士就特别重视科技兴农。他在《文集》里写道:”农业现代化不是把传统农业扔掉,而是要把现代科技和传统农业结合起来。”这话说的太对了。我在农村推广科技农业的时候,就特别注重把现代科技和传统经验结合起来,既要用新技术,又要尊重农民的实践经验

现在的”耕读传家”,还体现在对传统文化的传承上。我经常带村里的年轻人参观村里的文化遗址,给他们讲家族历史,让他们知道自己的根在哪里。我父亲常说:”你们年轻人要知道感恩,要记住祖辈们为我们付出的一切。”这种精神传承,让我们的家族文化代代相传

五、诗书继世的现实意义

在物质生活越来越丰富的今天,”诗书继世”的现实意义更加凸显。我母亲常说:”现在生活好了,更要重视精神生活。”这话说的太对了。在物质条件越来越好的时候,我们更应该重视文化教育,这是提高整个素质的关键

我大学毕业后,回到农村当教师,就是希望把读书的精神传递给下一代。我发现,现在的农村孩子虽然物质条件好了,但读书的氛围却越来越淡。很多孩子沉迷于手机游戏,不愿意学习。我通过举办读书会、文化活动等方式,激发孩子们的读书兴趣。看到孩子们重新爱上读书,我就觉得自己的工作特别有意义

著名社会学家钱理群先生就特别关注教育的现状。他在《我的精神自传》里写道:”教育的根本问题,是如何培养有文化、有精神的人。”这话说的太对了。我在农村当教师的时候,就特别注重培养孩子们的阅读习惯和人文素养,让他们不仅学会知识,更学会做人

诗书继世,还体现在家庭教育上。我父亲常说:”家长是孩子的第一任老师,要给孩子树立爱读书的榜样。”这话说的太对了。我在家里就特别重视营造读书氛围,每天晚上都陪孩子一起读书


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