1. 语言能力：
– 能够发出简单的音节，如“ma”、“ba”等。
– 开始模仿说话，虽然发音可能不准确。
– 能够理解并回应简单的指令，如“拿给我”、“不要扔”等。
2. 社交技能：
– 能够识别熟悉的人，并有眼神交流。
– 对周围环境感兴趣，愿意与家人和其他小朋友互动。
– 能够分享玩具或食物给同伴。
3. 认知发展：
– 开始认识颜色、形状和简单图案。
– 能够理解简单的因果关系，如“如果下雨，就会打雷”。
– 能够记住一些物品的位置，但需要的帮助来回忆。
4. 精细运动技能：
– 能够使用手指抓取小物件，如积木、珠子等。
– 能够坐稳并尝试自己吃饭。
– 能够模仿的一些动作，如挥手、点头等。
5. 探索和好奇心：
– 对周围的世界充满好奇，喜欢探索新事物。
– 能够通过触摸、闻、听等方式感知世界。
– 对变化敏感，喜欢尝试新玩具或活动。
6. 情绪表达：
– 能够表达基本的情绪，如高兴、生气、害怕等。
– 能够用手势或哭声来表达需求。
– 能够理解一些简单的安慰和鼓励的话语。
要评估宝宝是否达标，家长可以观察宝宝在日常生活中的表现，并与同龄儿童进行比较。家长也可以通过游戏和教育活动来促进宝宝的发展，例如通过拼图、绘画、音乐等活动来刺激宝宝的智力和创造力。
每个宝宝的发展速度和兴趣点都不同，因此不必过分担心宝宝在某些方面的表现不如其他孩子。重要的是关注宝宝的整体发展和进步，并在必要时寻求专业人士的建议。
