动手能力差，难以享受简单维修与DIY乐趣的原因是多方面的。首先，现代生活节奏快，许多人习惯了依赖他人解决问题，缺乏主动动手的意愿和习惯。其次，教育和家庭环境的影响也起着重要作用。如果成长过程中缺乏相关技能的培养和实践机会，就很难对动手活动产生兴趣。再者，对工具和材料的陌生感，以及担心操作不当造成损坏或危险，也是阻碍动手能力发展的心理因素。此外，缺乏耐心和细致的态度，使得人们在面对问题时容易急于求成或半途而废，无法体会到解决问题的成就感。最后，现代科技产品的高度智能化，让许多曾经需要动手维修的物品变得易于更换而非修复，进一步削弱了人们动手实践的机会和动力。要改善这一状况，需要从培养兴趣、提供实践机会、加强技能教育等方面入手，鼓励人们重新发现动手的乐趣和价值。