郝老师注意到，当前市面上的公众号所发布的江苏各地的数学真题并不能满足广大师生的实际需求。一些是过时的往年，总题数也不符合实际需要，更有甚者以收费的形式提供整份试卷。针对这一现象，学霸们迫切需要高质量的真题来专注于解答关键难题，而无需浪费时间在简单题目上。郝老师特意整理了去年江苏高一下学期的期末真题，这些已按照期末考试范围进行了细致的章节划分，并计划近期陆续公开发布。本次首发章节为《平面向量》。
这些真题对于提升学生们的数学学科能力，以及为高考做好充分准备具有极其重要的价值。这些直接反映了当前高考命题的趋势和走向。通过分析其中的三角函数、向量、立体几何等核心模块的出现频率和形式（如新高考Ⅰ卷中此类题型占比近半），学生可以精准了解高考题目的难度分布和知识融合特点，从而及时调整学习重点和方向。
通过真题的训练，学生们可以更加深入地理解和掌握数学知识体系。高一下学期的数列、向量等内容与高二阶段的导数、圆锥曲线等知识点紧密相连。真题中综合应用题目的训练，有助于学生提前搭建知识网络，避免后续学习因为基础不扎实而出现断层现象。
真题也是检验学习成果的重要工具。通过限时模拟真题训练，学生们不仅可以发现自己的知识漏洞和盲点（如高一立体几何的角度求解），还能熟悉高考的答题规范和时间分配策略，积累实战经验。数据显示，系统完成真题训练的学生在高三冲刺阶段，对于函数、数列等核心考点的解题效率会有显著提升。
最为重要的是，通过对真题的深入研究和反复推敲，学生们的思维能力将得到进一步的锻炼和提升。这不仅仅是提高解题技巧，更包括逻辑思维、问题解决能力等高阶思维能力的培养。通过真题的训练，学生们的数学思维和问题解决能力都将得到质的提升。
