学习古诗词，解读其深层含义与情感，想象诗词中所描绘的画面，这是学习的重要环节。通过注释理解诗意，再结合诗词中的关键词句，感受诗人通过字里行间流露出的情感。比如学习辛弃疾的《西江月夜行黄沙道中》，在上阕中，我们可以从“明月”、“清风”、“鸣蝉”、“蛙声”等词语中，推测诗人描绘的是夜晚在黄沙岭上的情景，感受其中的宁静与生机。下阕中，通过对偶句描绘骤雨初来的景象，而“忽见”一词则让会到诗人的惊喜之情。
辛弃疾，原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，是山东东路济南府历城县人。他是南宋时期的豪放派词人及将领，被誉为“词中之龙”。他与苏轼并称“苏辛”，与李清照并称为“济南二安”。辛弃疾的词风格多样，以豪放为主，既沉雄豪迈又细腻柔媚。他现存的词作有六百多首，著名的词集有《稼轩长短句》等。
解读《西江月夜行黄沙道中》，我们不仅要问：诗人在黄沙岭看到了什么，想到了什么？夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的景象，让诗人想到了丰收在望的喜悦。那么，《西江月夜行黄沙道中》又表达了作者怎样的思想感情呢？这首诗突出了诗人对丰收之年的喜悦和对田园生活的深深热爱。
在背诵时，我们需要将理解与朗读相结合，通过朗读感受诗人表达的情感，直至熟读成诵。
当我们比较《宿建德江》和《西江月夜行黄沙道中》这两首诗时，虽然它们都写了月夜的景色，但表达的情感却有所不同。《西江月夜行黄沙道中》描绘的是乡村夏夜月明风清，稻香四溢，蛙声阵阵的景象，表达了词人对丰收的喜悦和对农村生活的热爱。
要更好地理解和背诵古诗词，我们需要学会边读边想象，在脑海中形成画面。首先找出古诗词中描写的主要景物，然后调动多种感官体会景物的特点。接着根据诗词句子为景物添加修饰语或使用修辞手法丰富形象。最后结合自己的生活经验，将相关景物联系起来，形成一幅和谐完整的画面。
以《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”为例，我们可以想象这样的画面：诗人坐在船上，看到天空涌起的黑云像泼翻的墨汁，瞬间遮住半边天，随即是一场倾盆大雨。雨点像黄豆般大小，纷纷打到船上，就像天老爷撒下千万颗珍珠。这种景象让船上的旅客感到惊慌失措。
在读《西江月夜行黄沙道中》“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”时，我们可以想象诗人在稻香四溢的田野里，听着蛙声一片的景象。这不禁让人联想到即将到来的丰收年景和田园生活的美好。
