接下来，我们来看一个稍微复杂一点的例子。这是朱小白针对某个年级进行的一项调查，其中一部分数据已经填写好了。现在我们需要根据给出的条件来补全这个表格。首先看穿红衣服的人数统计部分，已知有32个男生穿红衣服，我们将这个数字填入对应的交叉格中。同样地，如果有22个女生穿蓝衣服，我们将这个数字也填入对应的交叉格。接下来是合计的部分，合计代表的是总和的意思。例如，穿红衣服的总人数是男生和女生穿红衣服的数量的总和。我们可以通过横向或纵向相加来得到总和。
现在，我们面临一个新的问题：如果给出了一些新的条件，我们能否根据这些条件来补全这个统计表呢？例如，如果男生最喜欢游泳的人数是女生的两倍，那么我们可以根据已知的女生游泳人数来推算出男生游泳的人数。同样的逻辑也适用于其他运动项目的统计。我们还需要注意合计的填写，确保横向和纵向相加的数字是一致的。
通过这个视频的介绍，我们在填统计表时需要注意两点。我们需要仔细审题，理解题目中的条件并找到对应的交叉格进行填写。当我们知道某些总和时，我们可以通过简单的加法运算来反推出其中的一个具体数值。现在的问题是，如果男生最喜欢游泳的人数是女生的三倍，那么我们可以立刻在表格中找到并填写相应的数值。通过仔细审题和计算，我们可以轻松地完成这个统计表的填写工作。
