他无法分辨对错，也不明白何为应当，何为不当。他瞪大眼睛观察你，试图模仿你的语调来学说话，以你的态度来理解情感。当你告诉他“不要害怕”，他会开始相信世界是安全的；当你皱眉沉默，他便学会将沉默视作表达情感的方式。
父母的一言一行，就如同在孩子心灵的空白画布上绘制。你的说话方式，就是线条的走向；你对人的态度，决定了色彩的深浅；你教导他如何应对失败与冲突，构建了画面的结构与光影。
我们常常认为孩子的性格是天生的，但实际上，很多时候他们只是在模仿我们的样子，继续在我们的轨迹上描绘。
如果一个孩子总是被否定，他会学会谨慎地选择颜色；如果一个孩子经常被鼓励，他会敢于尝试从未涉足的图案。你给予他自由，他就会用整个画布来表达自己；你设定太多规则，他就会只在安全的区域内绘制，画出正确但缺乏个性的图像。
教育的目的并不是把孩子塑造成我们想要的样子，而是引导他发掘自己最独特的个性。不要急于纠正那些偏离的线条，不要急着改变那个“不太像”的形象。他正在寻找属于自己的世界，你只需要陪伴在他身边，询问他：“你想如何描绘自己的世界呢？我会一直陪伴你。”
教养是一种静默而深入人心的塑造。你怎么相信他，他就会怎么相信自己。你会觉得现在的孩子们是越来越自由自在，还是越来越被训练得千篇一律呢？如果你回首过去，你会对那个努力塑造孩子的自己说些什么呢？
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