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夏天什么莲花一年级

夏天什么莲花一年级

炎炎夏日,荷花盛开在公园的池塘中,满池的荷叶将整个环境装点得生机盎然。6月11日这天,大兴路小学一二年级的小学生们来到这片荷花池边,通过绘画、朗诵、实地观赏等方式,深入学习和体验莲文化。

在现场,极目新闻记者看到学生们头戴自己制作的动物帽,手持体验卡,模拟小动物在荷花池边的游戏场景。他们通过转动莲花转盘、背诵古诗、展示口算能力等多个环节,巧妙地运用了语文、数学、科学、体育、艺术等多学科知识。

在绘画环节,学生们纷纷拿起水彩笔,在画布上尽情描绘自己心目中的荷塘美景。二年级的武瑾瑜同学说:“我在画布上画了荷花、荷叶还有蜻蜓,想要展现出自己的创意和感受大自然的魅力。”二(2)班的陶子齐同学则特别喜爱画画的环节,他和其他同学们共同绘制了繁茂的莲叶和的荷花,仿佛身临其境般感受到那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。

在大自然的环境中,学生们还激发出更多的创造力。语文老师易群英在引导学生完成“妙语连‘莲’”环节时,发现孩子们能够流利地背出与莲花有关的诗词,并运用比喻等修辞手法,描述自己创造的句子。这不仅体现了孩子们对荷花的喜爱,更展现了他们的创造力和语言表达能力。

大兴路小学的老师们欣喜地看到,学生们在这次活动中深入感受到了莲文化的魅力。从在校内制作荷叶、了解荷花的生长习性,到实地观赏荷花、品尝莲子茶和莲子饼,学生们不仅在大自然中激发了创造力,还更加热爱和珍惜大自然。

德育介绍,学校还延伸开展了与莲花相关的美食制作活动,让学生们从多个角度感受莲文化的魅力。一年级的孙羽希同学通过活动观察到荷花的组成,包括花蕊、花瓣、根和荷叶,这让她更加理解了大自然的规律和数学的奥秘。

校长王继承表示:“孩子们在自然中学习,在游戏中成长,真正感受到了莲文化的精髓。这次与公园绿色联动的‘步步莲花’主题生态课程,不仅激发了孩子们的创造力,还让他们更加热爱和珍惜大自然。”这次活动不仅是一次学习的机会,更是一次孩子们与大自然亲密接触、感受大自然魅力的美好时光。


夏天什么莲花一年级

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