
最近,一道关于新冠肺炎与古典名著《红楼梦》结合的创意阅读题火了。这道题由深圳市第二高级中学的语文特级教师、正高级教师何泗忠老师设计,创意独特,赢得了众多学生和教师的高度赞赏。
这道题的创意在于将现实生活中的新冠肺炎与古典文学名著《红楼梦》相结合,假设贾宝玉患上新冠肺炎,那么最容易被他传染的人是谁?这一新颖的设计立刻引起了广大师生的极大兴趣。
何泗忠老师的这道题目并非简单的想象题,而是基于《红楼梦》整本书的阅读题目,旨在让学生通过阅读名著,结合现实生活中的情境进行分析和探讨。这样的教学方式既能够培养学生的阅读能力,又能够锻炼他们的思维能力和想象力。
题目公布后,学生们纷纷参与讨论,给出了自己的答案。在回答的过程中,学生们需要深入阅读《红楼梦》,了解书中的人物关系和情节发展,同时结合新冠肺炎的实际情况进行分析。这样的教学方式既有趣味性,又有实用性,让学生们对整本书阅读产生了浓厚的兴趣。
除了基础的题目设计,何老师还结合当前的“学校停课”情况,推出了更新版的题目,将下的贾府应对举措和人物关系进行了深度剖析。这样的设计让学生们更加深入地了解了《红楼梦》中的人物性格和情节发展,同时也让他们对现实生活中的应对有了更深入的理解。
何泗忠老师表示,出这样的题目是为了让学生更加重视整本书阅读教学与研讨。他认为当前许多一线教师在整本书阅读教学上感到迷茫,教学内容过于浅表化,缺少深度和文化内涵。他通过设计这样的创意题目,让学生们更加喜欢整本书阅读教学,让他们在阅读的过程中有目的、有计划的研究。
作为一位语文特级教师和教育者,何泗忠老师深知教学的艺术在于让学生喜欢你所教的东西。他通过运用语文悬念教,让学生在阅读过程中产生陌生感、好奇感、惊讶感和魔力感,从而激发他们的阅读兴趣和学习动力。这样的教学方法让学生们手舞足蹈、浮想联翩地参与到教学过程中来,最大限度地让他们在“活动”中学习,在“主动”中发展。
对于这道创意题,你会如何解答呢?这不仅仅是一道简单的题目,更是对整本书阅读教学的一种探索和尝试。让我们共同期待学生们的答案,也期待更多的教育者能够探索出更多有趣、有深度的教学方式,让整本书阅读教学更加生动有趣、开放新颖。
