为了全面贯彻落实“双减”，滨江小学英语组的全体老师齐心协力，共同策划并实施了一系列富有创意的英语作业设计。这些设计注重“分年级、分主题”，并融入趣味性和生活元素，以使学生学习英语的方式更加多元化和有趣，从而达到减负增效的目的。
为了实现“减负提质”，五年级的特色作业设计主要以“综合主题类”为主，旨在激发学生做作业的热情。以下是滨江小学英语组在特色作业设计方面的精彩创意展示：
一、表演型特色作业
表演型特色作业包括对话表演、故事表演、故事演讲和歌曲等多种形式。这种作业设计让学生在动口、动手、动脑的过程中，将所学知识灵活应用于实际情景中。通过表演型作业，学生可以复习和巩固所学知识，将机械学习转变为有意义的学习，并培养良好的语音语调基础，提高语言综合运用能力。以下是部分特色作业设计的亮点展示：
特色作业设计一：学习Unit8后，学生能够在实际情景中用英语询问路线并作出回答。
特色作业设计二：学习Unit4的祈使句否定形式时，学生能够在危险现场玩耍情景中即兴使用祈使句的否定形式进行表演。
特色作业设计三：进行防溺水现场演习的英语模拟演练。
特色作业设计四：通过制作石头小熊进行情景对话，巩固学习身体部位及名词的单复数知识。
二、应用型主题作业
应用型主题作业主要包括邀请卡制作、海报制作、手抄报制作等。这种作业设计旨在提高学生的语言运用能力，并让学生在完成作业的过程中体验和感受生活。应用型主题作业能够培养学生的实践意识和习惯，切实提高学生解决问题的实践能力。例如，在学习方位时，学生被要求描述公共设施的大置并绘制地图，这种作业形式让学生感到新奇并充满兴趣。在学习Unit 5“When is your birthday?”时，正好是英语老师的生日！学生们被要求发挥自主创作精神，为Miss li定制生日卡。
