小学四年级数学第二单元的核心内容是简单的几何知识，整体难度较低，属于初步接触几何概念的阶段。
1. 学习线段、射线、直线的定义及其特性。线段是可以度量的，具有长度，有两个端点。射线的定义中，要注意射线AB和射线BA是不同的，表示两条不同的射线，且射线没有长度，无量。直线则更为简单，没有长度，也无量。常见的易错题目包括：画出长度为5cm的直线以及判断直线与射线的长度关系。
2. 学习平线线和相交线的内容，这个部分相对较难，许多学生在理解平行线的定义时容易出错，容易忽略“在同一平面内”这个重要前提。其他常见的易错题目包括：通过一点绘制直线、通过直线外一点绘制已知直线的平行线等。垂直作为相交的一种特殊情况，学生也往往感到困惑。
3. 角的初步认识，涉及一些角度计算。学习各种角的概念，如锐角、直角、钝角、平角和周角等。通过三角板来了解和计算角度，三角板的角度包括30°、60°、90°以及45°-45°-90°组合，可以拼出哪些角度。常见的错误题目包括：使用一副三角板能否拼出特定角度，例如130度的角。
还包括一些简单的计算，如计算角度数和数线段数量等。只有掌握了最基础的知识，才能为日后的学习打下坚实的基础。
