牛津自然拼读/国际音标学习：第一阶段与第二阶段重点词汇混合复习（关键例词需随机重复拼读练习与书写拼读练习各7次）
第一阶段重点词汇复习：
Aa //: Angry/gri/, Apple/pl/, Ant /nt/, Alligator/letr/, Axe/ks/等。
Bb /b/: Big/bg/, Bear/be/, Bed/bed/, Banana/bnn/, Bird/bd/等。
Cc /k/: Cool/kul/, Cat/kt/, Cup/kp/, Car/k(r)/, Computer/kmpjut(r)/等。
Dd /d/: Dizzy/dzi/, Dog/d/, Desk/desk/, Duck/dk/, Doll/dl/等。
Ee /e/: Energetic/ endetk/, Egg/ e/, Envelop/envlp/, Elephant/elfnt/, Elbow/elb等。
Ff /f/: Funny/fni/, Fish/f/, Fan/fn/, Farm/fm/, Fork等。
Gg /g/: Good/d /, Gorilla大猩猩girl/l/, Gift等。Hh /h/: Happy大猩猩Horse马House房子Hotdog热狗Hat帽子等。这些词的音标以及拼写要特别注意并熟练掌握。在此基础上进入第二阶段学习。
第二阶段重点词汇复习与运用： Aa音重温，如cat/kt/（猫），ant（蚂蚁），apple（苹果），axe（斧头）。am音如ram（公羊），jam（果酱），yam（山），dam（水坝）。an如fan（扇子），man（男人），pan（平底锅），can（金属罐）。Ag，Ap组合音练习：如bag和pad的重温，以及新的组合如bag-dad-pad-rag和cap的练习等。Ee音重温，如web（网络），egg（鸡蛋），vet（兽医）等。Ed，En，Et组合音的运用，如red pen在bed上的使用等。Ii音重温，如interesting和insect等词的复习以及ib，id，ip和ig的组合音练习。在这个阶段中还需要将每个单词的用法融入到句子中进行拼读练习以提高实际运用的能力。比如”I see an ant and an axe”，”The vet has ten big eggs”等实际情景对话的运用。通过这样的复习和运用过程，可以帮助学生更好地掌握牛津自然拼读和国际音标的知识，提高英语发音和拼写能力。
