随着双减的实施，一二年级的期末考试方式发生了重大变化，不再进行传统的期末考试。这一消息对于家长们来说，既有欢呼雀跃的喜悦，也有焦虑忧愁的忧虑。对于家长而言，不必过分纠结考试是否合适的问题，更应该关注的是孩子的知识掌握情况。在无法考试的情况下，家长应该如何帮助孩子复习梳理知识、确保孩子的知识已经掌握得扎实。
众所周知，学习不能欠账，必须严于律己，宽以待人。尤其在一二年级这样的基础阶段，学习更应该严格把控。因为在这个阶段，孩子们的学习态度和学习习惯正在逐渐形成，如果放任自流，到了三年级再来调整就已经晚了，那时家长可能需要花费更多的时间和精力来弥补孩子的不足。
从语文学科的角度来看，一二年级的语文学习应该严抓两个方面：
一、语文基本功
语文基础是学习语文的根基，包括字词句等。没有牢固的根基，语文很难学好。一段短文或一篇文章都是由字词句组合而成的，因此理解文章首先要理解字词。建立语文自信的前提就是基本功要过关。
那么，如何学习扎实呢？
1. 拼音：要熟练掌握单个和组合的读音，独立拼读能力要得到训练，才能帮助孩子过渡到自主阅读能力。对于一年级的孩子来说，寒假是一个很好的复习时间，要抓住时间进行复盘学习，掌握拼音。
2. 生字：语文书上的生字要会写会组词，能准确说出部首结构，掌握笔顺。对于有一定识字障碍的孩子来说，隔天就忘或者经常写错别字是常见的问题，这样的孩子更要重视生字的书写。随着年级的提升，生字量会更大，还需要进行写作，因此一二年级时要重视生字的积累。
3. 多音字、近义词、反义词：要积累起来，并让孩子每天进行记忆。
4. 词语搭配：量词运用要熟悉，很多孩子在这方面容易混淆。通过多朗读可以解决这个问题。
5. 句子练习：比喻拟人仿写、加点词语造句是一二年级的句子考察要点。要让孩子理解什么是比喻句、拟人句等修辞手法，并进行相关的练习。
二、学习习惯
1. 认真对待学习的态度：一二年级的孩子天性活泼，注意力集中时间有限，性格因素也会影响孩子的学习态度。家长要培养孩子认真完成作业、测试、书写的态度。这种认真的学习态度对孩子未来的生活和工作都有很大的影响。
2. 预习的习惯：语文预习是一个重要的过程，要求孩子提前朗读课文、熟悉课文、掌握字词等。一二年级的孩子要重视朗读预习，做到熟读成诵。
3. 专心作业的习惯：一二年级的孩子注意力集中时间较短，家长要根据这一特点合理安排孩子的作业时间，培养孩子专心作业的习惯。
4. 认真书写的习惯：一二年级是练字的好时机。书写对孩子的一生都有很大影响。家长可以给孩子报名练字班，让孩子学习专业书写技巧。
5. 阅读课外书的习惯：一二年级的阅读是学霸和学渣之间的差距根源。阅读可以有效提高孩子的学习能力，家长要培养孩子每天固定时间阅读的习惯。
一二年级是学习习惯形成的关键时期，家长要用心规划孩子的学习，培养孩子的语文基本功和学习习惯。这样才能为孩子的未来学习打下坚实的基础。在这个时期，家长可以多阅读关于学习习惯的书籍，学习如何管理孩子的学习习惯，陪伴孩子做好学习习惯管理。家长也可以关注我的账号，私信交流心得。如何规划引导一二年级孩子的学习，如何根据孩子的实际情况稳步推进学习进度，是家长需要好好思考的问题。
