来袭，学校延迟开学，但是为了做到停课不停学，朔城区第二小学采取了多项措施确保线上教学内容充实，活动多样，并与线下教学无缝对接。
“空中课堂”内容充实不空。从2月11日开始，学校制定了详细的线上教学方案，要求全校1-6年级的老师们认真选择教学内容，准备各种教学资源。学校师生互动式教学，激发学生兴趣的也掌握学生的学习状态。教导处与教研室积极与教师沟通，了解学生居家学习情况，制定了《学生居家学习指南》。在每一天的学习活动中，除了学术知识，还包含书法、绘画、手工、阅读、心理辅导、体育锻炼、家务劳动等内容，形式丰富多彩。教师们根据学校的教学方案，制定自己的教学任务卡，并及时发送给班。班将任务整理后，在每天早上发放到班级QQ群或微信群，让孩子们能够按时、规律地学习。所有任课教师与孩子们积极互动，认真收集学生的学习活动图片。每周，教导处会收集各年级各班的《线上教学记录表》，以把握教学进度，为复学提供依据。学校还进行了线上教学阶段性测试，以检验线上教学效果。
线上活动一个不少。在防控、居家学习的特殊时期，学校不仅关注学生的课本教学，更关注学生的身心健康。学校开展了线上特色教学活动，让学生在超长假期中丰富多彩地居家学习。每周都会开展线上升旗活动，让学生在庄严的升旗仪式中接神的洗礼。学校还举办了线上学习征文活动、“争做新时代小雷锋”活动、清明文化传承活动、语委办的演讲比赛和书画比赛等。通过这些活动，学生得到了锻炼和成长的机会。
线上线下无缝衔接。线上教学对于老师和学生都是一个新的尝试，但老师们的教学态度和学生们的学习热情都非常高涨。老师们从课前准备到课后追踪辅导，付出了大量的时间和努力。学生们也在家中认真学习，完成每一项任务。复学在即，学校将结合线上线下教学，与学生共同回顾战“疫”故事，培养学生的家国情怀和社会责任感。
朔城区第二小学通过多项措施确保了线上教学的质量和效果，为学生们提供了丰富多彩的学习内容，同时关注他们的身心健康。这种教学模式不仅让学生们在家中学到了知识，还锻炼了他们的综合能力，为复学后的学习打下了坚实的基础。
