人教版五年级下册英语Unit 3 教材A部分课文详解
1. Let’s Try部分翻译
探究谁将参加下周的体育运动会。仔细听录音并做出选择。
日期：3月24日
亲爱的家长们：
通知您们，下周将举行一场盛大的体育运动会，请您务必参加。
写信人：张鹏的家长与迈克的家长
2. Let’s Talk部分详解
迈克说：在春天，我们有很多有趣的活动。运动会之后，我们还会举办复活节聚会。
张鹏询问：聚会是什么时候？
迈克回答：在四月。我们还有一个学校郊游活动。
张鹏好奇地追问：那是什么时候？
迈克说明：在五月。
张鹏兴奋地说：太酷了！
相关时间标记：April – 四月（复活节聚会）、May – 五月（学校郊游）
3. Let’s Learn部分概述
本部分将介绍与月份相关的词汇和表达方式。通过学习，学生们将了解不同月份的特殊活动和节日。
4. Read and Say部分翻译及纠正
请完成下列句子，如有必要，请改正月份的名称。
1. 植树节是在二月。 （正确）
2. 寒假是在二月和三月。 （正确）
3. 母亲节是在五月。 （正确）
4. 复活节是在四月。 （正确）以下为错误句子并给出正确答案：
5. 儿童节是在一月。（错误，应为六月）
询问与回答：例如，When is Mother’s Day? It’s in May.（母亲节在五月。）
5. Let’s Spell部分翻译与拓展
词汇与短语：、小鸡、午饭、教师、绵羊、鱼、衬衫、短裤等。
例句：孩子们喜欢的老师通常是和蔼的。一只矮小的绵羊穿着短裤和衬衫在河边捕鱼，准备享用午餐。注意发音和拼写，例如“teacher”发音为“和蔼的老师”，“shorts”和“shirt”分别表示短裤和衬衫。
