现在的满分作文到底有多难？一张图带你感受学生的无奈与挣扎。
“我家有三口人，爸爸妈妈和我。每天早上我们分道扬镳，各奔前程；晚上又殊途同归。爸爸是建筑师，每天在工地上指挥若定；妈妈是售货员，每天在柜台前忙碌不停；我是学生，每天在教室里专注学习。我们家虽然都是平凡的人，却和谐共处。当我的成绩不如意时，爸爸会严厉批评，甚至动手教训，妈妈则在一旁默不作声，有时甚至助纣为虐。”
这位学生在短短的文字中使用了丰富的词汇和成语，令人赞叹。正确使用成语是提升作文质量的好方法，但过度堆砌并不一定能写出好文章。这也是许多学生存在的问题，盲目使用成语，却未能真正理解其含义和用法，缺乏家长的辅导和指导，导致作文质量参差不齐。
作文一直是学生们面临的一大挑战。家长们对此深有感触：小学时，孩子们需要死记硬背大量名言警句；初高中时，需要阅读经典名著并理解其深层含义。我们投入了大量的时间和精力，但孩子们写出的作文仍然缺乏亮点或者不得要领。
实际上，写作文就像盖房子。积累的好词好句是砖块，背诵的万能模板是架构，技巧则是让房子更加完美的细节。即使有最好的砖块，如果没有合适的架构和设计，也无法建造出完美的房子。
以“我的奶奶”为题写一篇300字的记叙文为例，我们可以设计多种不同的开头方式。例如：
（1）人物描写式开头，直接描绘奶奶的形象：“我的奶奶已年过花甲，身材微胖，走起路来却精神矍铄。她的嘴角总是挂着和蔼的微笑。”
（2）揭示中心式开头：“我的奶奶是个勤劳的人。每天清晨，当第一缕阳光洒进房间时，她已经忙碌起来，扫地、擦桌子……”
（3）名言引用式开头：“有人说，‘生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。’但在我看来，生活中也不乏令人感动的瞬间，而奶奶就是其中之一。”
