“飞花令”与圆周率π：传统与现代的奇妙碰撞
诗词游戏中的经典“飞花令”，似乎与数学概念圆周率π毫无交集。在山东卫视的传统文化节目《国学小名士》第三季中，这两者却意外地相遇了。在节目中，出题者巧妙地将圆周率π的小数点后的数字融入“飞花令”游戏之中。诗词达人们如《诗词》的冠军雷海为以及才华横溢的“飞花令少女”贺莉然，以此为题，展现了一场精彩绝伦的诗词联诵，直到达到小数点后的第203位，这场面无疑成为了一出史诗级的文化盛宴。这一独特的结合迅速在社交网络上引议，甚至成为微博热搜的话题。有人惊叹这简直是一场神仙打架，令人陶醉其中。
在传统人文学者眼中，要让传统古诗词与现活亲近，需要一些沟通的桥梁。此类文化节目恰恰起到了这样的作用，它们有助于唤起年轻人对传统诗词的关注和热情。在“飞花令”与圆周率的奇妙结合中，比赛的初始阶段气氛轻松，选手们信手拈来诗句。但随着数字重复的增加，比赛难度逐渐加大，但选手们依旧能在极短的时间内作出反应，展现出了他们的诗词功底和记忆能力。
随着节目视频的热播，有人质疑这是否更多地考验了选手的记忆能力而非诗词功底。对此，华东师范大学古籍研究所教授、电视台《诗词》命题专家方笑一表示，改良版的“飞花令”竞赛既考验选手的诗词储备和记忆能力，也考验他们的临场反应和心理素质。上海师范大学人文学院教授詹丹认为，诗词的记忆并非完全机械，只有达到一定的积累量，才能具备赏析能力。
“飞花令”本是古代的一种酒令游戏，如今通过电视节目的桥梁作用，重新引起了年轻人的兴趣。这种方式不仅提高了人们记忆、学习古诗词的趣味性，还让人们感受到古人的文化魅力。雷海为作为获胜者之一，他的经历证明了诗词对普通人的吸引力。他在生活的零碎时间里读书、背诗，最终实现了他的“诗词梦想”。如今，越来越多的人开始热爱古诗词，甚至有些人在遭遇困境时通过读诗得到精神慰藉。一些年过五旬的中年人在观看古诗词和文化节目后，重新开始阅读《唐诗三百首》，这足以证明此类节目的积极意义。它让诗词不再局限于专业领域，而是变得有趣易懂，激发大众走近诗词的愿望。
“飞花令”与圆周率的结合不仅展示了传统与现代的碰撞之美，也展现了诗词文化的魅力。这类文化节目为现代人提供了一个心灵的安顿之所，让更多的人感受到诗词的魅力。这样的传承与创新值得我们去肯定与期待。
