2025年新版科学课程 第一章 生物结构与探索
第一节 人与动物的与成长过程
一、细胞的演变旅程：
1. 细胞：一个细胞成两个细胞的过程。在此过程中，母细胞中的染色体会平均分配到两个子细胞中。
2. 细胞生长：新的子细胞开始时只有母细胞的一半大小，但它们通过吸收营养物质，不断合成自身的组成物质，逐渐长大。
3. 细胞分化：在细胞的过程中，有些子细胞在长到与母细胞相当大小时继续，而另一些子细胞则发生变化，形成具有不同形态、结构和功能的细胞。
二、植物体的结构奥秘：
1. 的构成：由卵细胞经过多次和生长，大部分细胞分化成不同形态和功能的细胞群。
2. 植物的主要：
(1) 保护：保护植物免受外界伤害，如树皮。
(2) 输导：负责输送水分、营养物质和有机物，如筛管和导管。
(3) 营养：制造并储存营养物质。
(4) 机械：提供支撑作用，主要由木质部构成。
(5) 分生：能够产生新的细胞，对植物的生长和修复至关重要。
3. 器官的形成：由不同的按照一定的次序组合，形成能行使特定功能的结构。
4. 被子植物的器官：营养器官（根、茎、叶）和器官（花、果实、种子）。
5. 植物体的结构层次：从细胞（卵）到，再到器官，最后形成植物体。
三、动物的结构揭秘：
1. 四大基本：上皮、结缔、肌肉和，构成了动物的身体。
2. 动物的器官：感觉、消化、呼吸、循环、和等器官共同维持动物的生命活动。
3. 系统的形成：多个能够共同完成一种或几种生理功能的器官，按照一定的顺序排列在一起，构成了系统。
四、的系统：
1. 男性系统：包括、管、、前列腺等，负责产生和雄性激素。
2. 女性系统：包括、输卵管、、等，负责产生卵细胞和雌性激素。
五、的八大系统：消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、系统、系统、运动系统、内系统共同协作，维持的正常生理功能。
六、动物的结构层次：从卵开始，经过、器官、系统，最终构成完整的动物体（以为例）。
