中考英语冲刺复习策略
随着初三第二学期的到来，新一轮的复习已经拉开帷幕。为了在即将到来的二模取得好成绩，同学们需要全方位地复习。那么，如何科学、系统、有效地进行接下来的中考英语复习，让英语成绩更上一层楼呢？接下来，我们将从四个方面为大家提供具体的复习建议。
从词汇方面着手，注重运用。回顾中考在词汇和语法方面的考查特点，要求学生们熟练掌握《2021年上海市初中英语课程终结性评价指南词汇表》的单词，特别注意2021年新增的单词、阅读高频词汇、易混淆的词汇以及熟词生义的现象。建议学生们进行两轮考纲单词的复习，从新增词汇、易错易混淆词汇的默写掌握以及单句首字母检测等方面入手。
梳理语法，对症。中考英语的语法考点并不复杂，可以归纳为不同的语法点。在复习过程中，学生们可以借助思维导图整理语法知识，将分散的内容串联起来，更好地进行个性化学习。例如，语序、时态、人称是宾语从句的三要素，时态是一个重要的考点。学生们还可以自己完成其他语法知识点的思维导图构建，加深对语法知识点的理解和记忆。
第三，分类阅读，训练技能。中考阅读理解的分值比重很大，需要学生们读懂文本，理解文本细节、根据上下文语境进行合理推断、归纳主旨大意。阅读理解的内容非常多样，可能是广告、小说、说明书等非连续性文本，也可能是日记、小说等叙事性较强的文本。做题速度慢的同学可以通过大量的阅读练习或课外阅读来提高阅读速度。做完之后总结反思自己的错误类型，是细节定位不够准确还是主旨大意概括不到位？前者可以通过同一类型题目的训练来提高精确度，后者可以通过总结文章主旨来改进。英语学习需要大量的阅读，除了课内知识，课外时间还要进行大量的阅读，培养英语语感和英语思维。
整理素材，强化写作。中考英语的写作包括写人写事、议论文、介绍说明和应用文体等。在写作训练时，学生们需要审题，圈读每一个关键词，确保写作不偏题；梳理不同写作文体的表达框架，举一反三；阅读中揣摩，建立语料库；积累原创素材，精心打磨语言。语法正确、语言优美可以为写作锦上添花。但最重要的是写作内容，选取的素材要为主题服务。写作中要避免过分追求“好词好句”而走极端，恰到好处地使用从句才能“锦上添花”。
中考英语的复习需要从词汇、语法、阅读和写作四个方面入手，系统梳理、查漏补缺。相信只要同学们认真执行这些复习策略，一定能够在六月的中取得优异的成绩。
