（一）初入场合的小窍门
在开始之前，我们需要掌握一些微妙的沟通技巧。不是说要显得多么圆滑世故，但适度的礼貌和温和的开场白总是能够让人感到舒适和被尊重。
（2）传达信息时，可以同时给大家带来实际的好处。比如：“我即将分享的内容，不仅能让大家感到快乐，还能帮助你们认识营销的真谛，并快速提升业绩。为了获得更好的学习效果，请允许我和大家达成几点小共识：请把手机调整为静音模式，以免打扰课堂氛围；我们的教室是无烟区，无论抽烟者是否需进一步动作，都能以此维护好教室秩序。”
（二）避免失当的开场方式
在各种场合的初始交流中，有几种开场方式应尽量避免，以保持自身形象与课堂氛围的和谐。
（1）切勿过分自吹自擂。比如说自己是全国第一、某领域第一等，这样容易给人过于高调、自负的印象。
（2）不可过分谦卑。例如：“不好意思我准备不充分，没有准备好。”这样的开场白会让人觉得你缺乏自信或准备不足。谦虚是美德，但应在确保自己准备充分的前提下展现。
（3）避免挑战学员的自尊心。不要用言语伤害学员的自尊，避免让他们感觉除了你之外，其他人都不行。
（4）不要过度讨好。如：“今天我真是长见识了，给这么优秀的一个团队讲课，真是三生有幸啊！”这种过度的恭维反而会让人感到不适。
（5）避免机械式照本宣科。例如：“今天我们要讨论的主题是领导力。领导力包含五大要素、三个关键。让我们来看第一个要素……”这种缺乏个性和灵动的讲述方式容易让人失去兴趣。
（6）拒绝无谓的自我炫耀。像“我在这个领域还没有碰到比我强的”这种话，应当谨慎出口。
（7）控制好暖场时间。过长的暖场会让学员感到疲惫和无聊，应当适时进入主题。
