无论您如何安排时间，请家长朋友们务必牢记教导孩子掌握英语的五个元音字母及其相应的音标。这将为孩子未来的英语学习节省大量时间。
学习单词的音标时，认识元音字母的发音规律至关重要。在英语中，元音字母在重读开音节中通常读其字母音。
例如，单词“name”的发音为[neɪm]，其中的e不发音，但其作用是提示前面的元音字母a读其字母音[eɪ]。人类语言中某些音素的读音在各种语言中都是相似的，比如[f]、[l]、[m]、[n]、[s]等。
再如，“master”一词的拆解为mas+ter，这里的mas-在英式英语中读[mɑːs]，美式英语则通常读[mæs]。对于单词“pass”，其发音为[pæs /pɑːs]，家长们需注意两个s的发音规律。
当谈到元音字母a后面的辅音字母时，其一般读短音[æ]，如“cat”的发音为[kæt]。当两个相同的辅音字母在一起时，通常前面的表示“停顿”。例如，“matter”的发音为[‘mætə(r)]，拆解后可以看出mat+ter的结构。
在英语中，元音字母在非重读音节中通常读[ə]，如同“ago”、“again”、“about”、“China”中的a都读这个音。我们正在学习第三十组单词，家长们可以指导孩子将“shirt”和“skirt”放在一起比较记忆，因为这两个单词中的-irt读音是一样的。
ir作为一个整体在英语中读[ɜr或ɜː]，不论标注为什么，只要在一个单词中学会读ir，在其它的单词中就可以类推。例如，“bird”、“birth”、“birch”中的bir-读音是一样的。
关于辅音字母组合，如sh、sc、sk、sch，它们大多数源自不同的语言背景。例如，用到sh-的单词通常源自古英语，而用到sc-的一般源自拉丁语。家长们可以指导孩子把“skirt”与“sky”、“skill”、“skate”、“ski”、“skull”放在一起比较记忆，因为sk-是和sh-相当的组合。
在读音方面，英语的dr读[dr]，tr读[tr]，这本身就是音标。例如，“dress”的发音为[dres]，其中的-ess通常读[es]。家长朋友们需注意，英语、法语、德语、意大利语、西班牙语表“月份”的单词大多源自拉丁语。如“January”拆解为janu+ary，其中的ja-读音与“Jack”中的ja-相同。
