土豆班长之所以在农场里忙活，是因为他肩负着重要的职责和使命。首先，作为班级的领导者，他需要带领同学们一起参与农活，体验劳动的辛苦与乐趣，培养大家的动手能力和团队合作精神。通过亲身参与农场的耕种、播种、浇水、除草等各项工作，土豆班长能够更好地了解农作物的生长过程，从而在班级中普及农业知识，提高同学们对农业的认识和尊重。
其次，土豆班长在农场里的忙碌也是为了改善班级的生活环境。他带领同学们一起种植蔬菜、水果，不仅为班级食堂提供了丰富的食材，还美化了校园环境，让同学们在学习和生活之余能够享受田园风光。此外，通过农场劳动，土豆班长还能够锻炼自己的组织能力和领导能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
最后，土豆班长深知劳动的价值和意义。他认为，只有通过辛勤的劳动，才能收获丰硕的果实。因此，他愿意在农场里忙碌，带领同学们一起劳动，共同创造美好的未来。土豆班长的行动不仅感染了同学们，也赢得了大家的尊敬和爱戴。